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安福县自闭症科研专家_语言训练科研专家大全

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安福县自闭症科研专家_语言训练科研专家大全sign up

安福县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的科研专家，为您推荐安福县附近其他城市的其他科研专家

郑佳越
靖安县村上康教中心

宜春市
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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理

中国优生优育协会心身发展评估工作委员会委员；国籍中国，村上康教中心（特殊儿童康复学校）园长，靖安妇幼保健院坐诊咨询师，湖北科技大学特聘教师，心然心理咨询室创始人，心理科学传播专家人才库专家，第四届中国优生优育协会心身发展评估工作委员会委员，国家一级婚姻家庭咨询师，国家二级心理咨询师 [3]
全莉娟
南昌大学第一附属医院康复科

南昌市
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单位性质：诊治医生

人物特长：诊断治疗 | 症状评估

南昌大学第一附属医院康复科副主任医师个人简介康复医学科科室副主任，副主任医师，硕士生导师，从事康复医学专业医疗、教学及科研工作10余年，美国北德克萨斯大学健康科学中心访问学者。擅长儿童神经系统疾病、神经发育障碍性疾病、肌肉骨骼系统疾病等如脑瘫、高危儿、自闭症、注意力缺陷多动障碍等的康复评估、早期
肖笑欢
新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

新余市
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单位性质：机构创始人

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

新余市孤独症儿童康复训练中心负责人，自闭症孩子的母亲我是肖笑欢，2012年，在我孩子5岁多的时候，我创办了新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心。我的孩子是2008年确诊的，那时我们当地还没有自闭症儿童康复服务机构，所以我不得不带着他去到外地去做康复训练，这样一来，我的工作生活就发生了很大的变化。为了陪
王艳盈
深圳市五色石教育研究有限公司

深圳市
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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

（琉璃杉教学副主任）目前，已经加入琉璃杉的星儿家长。2017年7月获得中国残疾人康复协会及教师资格。并通过奥尔夫一级教师考核，现任乐游课教师。其子，也在完成一年的机构干预学习后，顺利通过面试，进入市级普惠幼儿园就读。
寇静升
深圳市五色石教育研究有限公司

深圳市
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单位性质：机构创始人

人物特长：机构管理

（理事长/教学主任）深圳市南山区琉璃杉特殊儿童发展中心创始发起人。孤独症儿童训练指导师（中级）。分别于2014年，2016年完成北京星星雨教育研究所初级，中级ABA教师培训班课程。同时取得孤独症儿童训练指导师认证。2016年赴美SanstateUniversity（美国圣何塞大学），FCSN（华人特
茅于燕
北京市朝阳区新运儿童康复中心

朝阳区
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单位性质：机构创始人 | 科研专家

人物特长：理论研究 | 社会支持

茅于燕，教授，1950年毕业于金陵大学哲学心理系，中国科学院心理研究所研究员，著名儿童心理学家。中日育儿研究会副秘书长、中国家庭教育学会常务理事，中国0～6岁儿童身心发展量表的主要研制人之一。她从事儿童心理研究50余年，是中国为数不多的从事婴幼儿智能追踪研究的心理学家之一。对中国儿童心理学的理论和实
林伟芳
惠州市护苗培智学校

惠州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 融合教育

惠州市护苗特殊儿童训练中心融合部部长，2006年至今，一直从事自闭症儿童康复教育工作；自2009年开始负责护苗融合部80多名学生30余名教师的督导、培训指导工作，多次被邀请担任省培和各机构的相关教学培训工作，深受家长和孩子的喜爱；2016年6月-2017年6月，就读中国精协中国应用行为分析师丙级（C
江南萍
惠州市护苗培智学校

惠州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：机构管理

惠州市护苗培智学校校长，惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作，多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习，负责学校与中心教师与家长的成长，拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验，多次受邀到江门、广州、河源、深圳、海丰等地进行授课，是全国孤独症首届学科带头人
关小蕾
广州市少年宫特殊教育部

广州市
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单位性质：公益人物

人物特长：社会支持 | 融合教育 | 公益事业

关小蕾，1962年6月出生，女，广东开平人。擅长版画。1984年毕业于广州美术学院版画系，现为广东市少年宫美术教师。广东画院兼职画家。作品《姑娘们》获第八届全国版画展优秀奖，《姊妹》入选第七届全国美展，作品《山村日记》之一、之二入选全国第八届美展。广州市少年宫常务副主任，广州市少年宫特殊教育部创办人
潘南山
广州市花都区童心同力残疾儿童康复中心

广州市
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单位性质：机构创始人

人物特长：干预训练 | 机构管理

潘南山，男，中山大学康复医学专业，从事特教康复工作十余年。二级心理咨询师、国家级儿童感觉统合训练师、高级健康管理师、儿童发育行为治疗师、康复治疗师、育婴师。擅长儿童情绪管理、行为塑造、语言开发、社交意识培养、家庭康复指导、特教康复人才培育等。针对孤独症谱系障碍、发育迟缓、注意力分散、学习障碍、多动症

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