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德州新语特教

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
  • 2021年01月08日
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全     称  :德州新语特教培训学校
成立时间:2005年09月13日
负 责 人 :李国俊
性     质 :民办康复机构 | 家长创办机构 | 民办特殊学校
区     域 :山东,德州市,德城区,新河东路与长河大道交汇处民政事业园十楼 导航
排     名 :2026年05月11日全国热度排名为第2842
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 特殊教育 | 辅助治疗
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德州新语特教简介introduce

德州新语特教培训学校于2005年3月5日创办,是一所专业培训德州孤独症儿童的民办非营利性学校,它的建立改写了德州孤独症儿童没学上的历史。

我校校长李国俊是一名孤独症儿童的母亲,同时也是市妇幼保健院一名普通医生,为了使孤独症儿童能够像同龄孩子一样上学创办了这所学校。学校自创办之初,有3名教师,6名孤独症儿童,校址设在市妇幼保健院内一所83㎡的居民宿舍区内,由于学校的发展,经过了几次搬迁。直到2012年1月德州市残联给我们提供了更为宽敞的教学环境我校搬到现在的民政事业园社会福利中心十楼。学校校舍现有400余平方。2016年5月我校为满足不断增长的学生,创造良好的教学环境,建立了新语特教北校区。地址在长河大道东海集团院内。校舍400余平方。

建校十四年来,教师们不断去北京、青岛、深圳、济南、厦门、台湾、新加坡等地学习,并定期邀请济南、青岛、北京、香港等地资深专家到我校为老师及家长进行指导培训。吸收了国内外先进的教育康复理念和方法,增设了多种适合孤独症康复发展的课程。

我校根据孤独症儿童康复发展的不同,分为康复部、融合部及星工坊。康复部的孩子年龄大多在2-9岁,主要以康复训练为主,由一位家长全程陪读;融合部的孩子年龄大多在9-14岁,主要以社会融合及沟通技巧课程为主;星工坊的孩子年龄大都在14岁以上,主要以生活自理及手工制作为主,为他们以后能更好地融入社会提供有力保障。

因为特殊教育面对的是一群“特殊”的孩子,决定特教学校教师需要倾注更多的爱心、耐心和责任心。李国俊校长作为市精神残疾及亲友协会主席,作为山东省第六次残疾人代表大会代表,为惠及更多的残疾孩子的政策奔走代言。自建校以来,我校共接待咨询家长2200余人,收治孤独症儿童近500余人,经培训都有了不同程度的改善,其中有80余名儿童进入普通幼儿园、小学随班就读。近70名学龄儿童在各地特殊学校随班就读。我校学生帅帅毕业后在家长陪护下进入社会当起了卖茶叶的小老板。虽数量不多,却倾注了老师们的爱心,学校规模也由创办之初的3名教师,6名孤独症儿童,发展到教师64名,学生300余名。

学校自开办以来,一直受到市残联、教育局等各级领导及社会上爱心人士的关注与支持。我们的努力与付出,也得到了上级部门的充分肯定。先后获得德城区教育局、德州市慈善总会、德州市民政局、德州市人民政府、残疾人工作委员会颁发的规范办学先进单位、德州慈善创业模范奖、慈善工作先进单位、先进集体、德州市优秀残疾人之家等荣誉称号,校长也先后被评为十大优秀母亲、十佳好家长、三八红旗手、全市孝老爱亲模范、全市优秀巾帼志愿者、巾帼建功标兵、自强模范-残疾人事业发展贡献奖、连续两届获山东省道德模范提名奖等荣誉称号。2012年以来,我校一直承担国家、省级、市级和德城区的孤独症救助项目,在做好孤独症儿童康复训练的同时定期开展家长培训、志愿者培训、儿童社会融合活动、组织社会融合活动,为诸多贫困家庭带来了希望,受到了各级领导及受助家长们的一致认可。2015年,山东省财政厅首次对孤独症儿童康复进行政府采购,我校在全省50多家竞争机构中脱颖而出,以第二名的成绩中标,为我校贫困孤独症儿童家庭的康复训练提供了有力支持。同年,由我校老师自创自演的音乐话剧《和你在一起》在山东省残疾人文艺汇演中荣获二等奖的好成绩。2016年4月,我校正在申请中央财政支持社会组织示范项目,在德州建立示范性孤独症家长社区服务站(山东省共三家)。通过孤独症家长间的自助和互助,减轻家长心理压力和精神负担。

为了让孤独症儿童更好地融入社会,希望更多的人关注孤独症这个群体,我校一直在进行社会倡导,自2012年开始,我校每年都会携志愿者在世界自闭症日,助残日等特殊日子走出学校,走入社区,让更多的人来关注这个特殊的群体,为他们普及孤独症知识,倡导蓝丝带行动。希望人们了解,关爱,包容患有孤独症的孩子。

作为一所从事公益事业的非营利性社会力量办学的民办特教学校,由于办学经费来源匮乏,我们学校还存在着诸如:孩子们生活及环境还需进一步的改善,教师待遇较低等制约学校生存和发展的问题。因此新语特教的发展,永远离不开政府的关怀及社会爱心人士的支持。面对孤独症儿童群体是一种社会责任。我们将只争朝夕,不断进取,全体教职工将一起奋斗,扎实做事,勤勤恳恳服务于这个特殊的群体。


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