孤独症流量门户 自闭症机构入驻

汨罗市特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
  • 2021年01月31日
  • 6.8K次
全     称  :汨罗市特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
负 责 人 :黄剑
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :湖南,岳阳市,汩罗市,汨罗镇燎家山村 导航
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 特殊教育
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

汨罗市特殊教育学校简介introduce

湖南省汨罗市特殊教育学校,座落在蓝墨水的上游――古老汨罗江畔,是汨罗市人民政府于1997年筹资400多万元创办的。学校占地面积10800平方米,建筑面积4880平方米,现有1――9年级6个教学班(隔年招生)106名学生,23名教职工,是一所融文化教育、语言康复、自理能力和生存技能培养一体的全日制九年寄宿制特殊教育学校。

十年来,学校坚持“奉献特别爱心,办好特殊教育”的办学理念;坚持“因人因材施教,用情用心育人,让每个弱势的少年儿童都受到全方位的尊重,使这些学生的潜能得到全面开发”的教育目标;坚持“启心智于微,授技能以立”的办学思想,有机地将知识教学、技能培训和语言康复融合,促进聋哑弱智儿童智能全面开发,不仅使学生学到一定的文化基础知识,而且注重培养学生一技之长,使他们学有所成、技有所可、残而不废、弱而有为,真正实现回归主流社会。学校除文化课教学外,还因人制宜开设了工艺美术、烹饪、美发、针灸推拿、缝纫编织、舞蹈和电脑应用基础等职业教育课程。

学校有一支高素质的干部教师队伍,教职工学历合格率达100%,中级以上职称的占56%,其中有省特级教师1人、高级教师3人、中级教师9人。校长李贡君在汨罗市名师工程评比中获“十佳校长”称号,并多次被评为省市级优秀教师和教育工作者,其撰写的教育教学论文多次获国家和省级奖励,同时在省级以上刊物中发表特殊教育专题论文多篇;总务主任杨凯被评为湖南省优秀财经工作者;特级教师吴特级志贤同志的科研课题获国家级一等奖,骨干教师邹东阳、胡琳的优质教研课分别获国家、省级奖励。青年教师范斌良被评为省级优秀教练员,青年教师黄丹成功考入中央音乐学院深造。

长期以来,汨罗市特殊教育学校在汨罗市委、市人大、市政府、市政协的关怀下,在社会各界和众多的仁人善士的扶持下,通过全校师生的共同努力,取得了显著成绩,创造了良好的办学效益和社会效益,被湖南省教育厅定为“示范学校”。

2001年被评为全国特殊教育“先进单位”。

2002年被评为岳阳市青少年思想道德教育工作先进单位并为岳阳市青少年思想道德教育工作先现场会提供了观摩现场。

2005年成功地承办了湖南省特殊教育教学研讨会,学校的教育教学研究成果得到了与会领导、专家和教师们的充分肯定。学校连续年6被评为省市级先进单位,同时还被认定为“花园单位”和汨罗素质教育“窗口学校”,为汨罗素质教增添了一道亮丽的风景。

2005年再次被评为全国特殊教育先进单位。这是湖南省唯一获得此殊荣的县市级特校。近三年来,教职工中有两人被评为汨罗市骨干教师和学科带头人,有10人次获市优秀教师和先进教师奖励,有5人次被市人民政府记功三等功。目前,这所年轻的学校在社会各界的关注下,正以百倍的激情和昂洋的斗志描绘灿烂的明天,谱写素质教育和特殊教育事业的新篇章。

我校培养过的学生,基本上实现了“三有”(有一种自强自立的精神、有一身良好的习惯、有一个健全的体魄)和“两能”(能开口说话和正确书写、能有一门以上专业技术特长)。学生卢莎、徐中玉、许军玉、甘家柱、戴子龙等参加湖南省组织的书画、舞蹈和语言康复竞赛均获一等奖;钟彪、赵政被选入省队参加了2003、2004、2005年全国残疾人篮球运动会并成为了湖南省残疾人篮球队的主力队员;杨敏、黄灿、吴汉湘、曹鸿等从我校毕业后,能很快地自谋职业,成为汽车修理、理发、装裱等行业的小老板或技工。


展开更多

汨罗市特殊教育学校联系方式Chain Campus

如何办理全站通联系方式

本站客服号

  • 导航

    地图位置
    联系地址:湖南,岳阳市,汩罗市,汨罗镇燎家山村
相关机构mechanism
  • 珠海市特殊教育学校
    珠海市特殊教育学校创建于1989年,学校最初在珠海市福利院办学,2005年建成新校舍,占地面积22510.94㎡。学校总建筑面积30549㎡,具体为原校舍建筑面积16406㎡、职业教育楼10446㎡、...
  • 北京市丰台区培智中心学校
    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年,是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米,建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是:...
  • 庄河市特殊教育学校
    庄河市特殊教育学校,前身是庄河市聋哑学校,创建于1959年,在各级政府领导的关怀下,于1991年进行了改建并迁入新址。现座落于庄河市海港路三段,占地面积8658平方米,建筑面积3260平方米,新校舍偎...
  • 南通特殊教育中心
    南通特殊教育中心,原名南通盲哑学校,系清末状元、近代著名实业家、教育家张謇先生于1916年创办的全国第一所由中国人自办自教的特殊教育学校。学校占地面积36614平方米,建筑面积21944平方米。现班级...
  • 北京市海淀区培智中心学校
    北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日,是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育、康复训练的公办学校。学校校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。建立了早期训练-义务教育-职业...
  • 丽水市特殊教育学校
    丽水市特殊教育学校创办于1984年,原为丽水地区聋哑学校,是一所市教育局直属、公办性质全日制、寄宿制的综合性特殊教育学校,设有听障部和启智部,承担丽水市适龄听障儿童少年义务教育和职业高中教育,莲都区适...
  • 太原市小店区特殊教育中心学校
    小店区是太原市城市发展的重要区域,小店区常住人口76万,外来人口近80万,根据山西省教育厅《关于进一步加强特殊教育学校建设的通知》(晋教基〔2014〕2号)“在人口30万以上或残疾儿童少年相对较多、尚...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”,扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
相关文章sign up
相关资讯sign up