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长春市特殊教育教学科研中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
  • 2021年08月06日
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全     称  :长春市特殊教育学校
成立时间:1936年08月06日
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办康复机构 | 公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :吉林,长春市,净月高新技术产业开发区,彩云街666号 导航
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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长春市特殊教育教学科研中心简介introduce

长春市特殊教育学校创立于1936年,是一所集聋童学前康复教育、九年义务教育、高中教育、职业教育、师范教育部为一体的综合性特殊教育学校。学校位于长春市净月开发区彩云街666号(园丁花园二区),占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,拥有设施完备的人工草坪运动场,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室及设备先进的多媒体报告厅、演播厅、计算机教室和网络资源中心等。
2015年10月由原长春特殊教育师范学校即师范教育部与由1962年建校的原长春幼儿师范学校升格组建长春师范高等专科学校。
教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。
多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。
在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
目前学校已成为全国国家级信息技术教育示范校、吉林省特殊教育示范校。学校下设聋教育部和师范教育部。其中,学前教育招收4-7岁的听力障碍儿童;九年义务教育阶段招收长春市内8岁以上的聋童;高中阶段招收省内拥有九年义务教育毕业证的聋生;职业教育开设计算机、美容美发、服装等三个专业,招收省内拥有九年义务教育毕业证的聋生。
学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。
义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。
高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。
职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。
聋教育部在国内享有较高的办学声誉,学前及九年义务教育阶段的听力语言康复训练成果显著,高中教育连续多年高考升学率100%,职业教育连续多年就业率100%。学校还对外来务工人员的子女给予照顾,免除其一切学杂费。
师范教育部于1990年开始招生,是省内唯一一所为特殊教育学校培养师资的机构。师范教育部与长春师范学院分院(现长春师范大学)联合办学,开设特殊教育专业,招收省内初中应届毕业生。学制五年,学生毕业后颁发高校毕业证书,全国推荐就业。多年来,师范部培养特教师资遍布全国各地,他们中相当一部分已经走上领导岗位,成为吉林省特殊教育的中坚力量。 2015年10月,师范教育部与由1962年建校的原长春幼儿师范学校升格组建长春师范高等专科学校。
2019年9月,获得“全国教育系统先进集体”称号。
2020年12月,成为全国首家省级特殊教育学会。

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