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学校于2008年11月由梅河口市聋哑职业学校正式更名为梅河口市特殊教育学校。学校现有小学至初中10个年级，分为培智、听障共10个教学班，在籍学生61名。学校教师42人，其中市级骨干教师2人，县级骨干教师14人。
多年来，在市政府、教育局的大力扶持下，学校不断加大改造力度，努力创造良好的学习与生活环境。通过整体规划、逐年投入，学校建有训练聋儿听力、发音等矫治语言能力的语训室，针对智障儿童康复的蒙梭教具室、康复训练室，培养学生舞蹈特长的律动室，开展职业教育的美发室、美术室。在教学楼、综合楼建立了完备的电子监控系统，每个教室都配备了电脑、电视，为教师配备了办公用电脑。
在环境建设方面，校内建有近2000平方米的果园，修建了近400平方米的人工湖。2011年，市政府和教育局投入20多万元用于校园绿化，为人工湖砌筑护坡，种植了荷花，环湖安装了景观围栏。校园内种植有十几种木
本、藤本植物，整个校园春季有花、夏季有叶、秋季有果，学校也被评为吉林省“绿色校园”。市建设局、教育局还投资修建了3400多平方米的水泥操场，校园面貌焕然一新。
在教育教学工作中，学校始终坚持“以人为本、特教特办、以爱育生”的育人方针，不断加强教学常规管理，深化课堂教学改革，全面实施素质教育。组织广大教师学习现代特教理论，外出听课学习，定期举行校级汇报课、教研课、公开课等活动，形成了浓厚的学习、教研氛围，促进了教育教学质量的全面提高。学校深化国家级实验课题——《聋生的责任感养成教育》、《聋生心理健康教育方式与实施途径研究》、《聋生说谎问题的心理分析及对策研究》等实验研究，开发了《安全教育》、《心理健康》，培智教学的《音乐》、《美术》等校本课程。通过强化学生安全教育，开展丰富多彩的团队活动，举行形式多样的比赛、游戏、体育、文娱等活动，使学生在愉快的集体活动中受到教育，健康成长。
多年来，学校本着“博爱启智、精教奋学、回归主流”的办学理念，在坚定求实、团结奋进的领导班子的带领下，广大教师辛勤耕耘、无私奉献，学校获得了吉林省特殊教育先进集体，通化市残疾人之家，梅河口市先进基层党组织、功能室建设使用先进单位、安全与综治工作先进单位等荣誉称号，已打造成为一所严谨笃学、求真务实、校风严谨的特殊教育特色学校。
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