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上海棕榈星健康科技有限公司简称“上海棕榈星健康成长中心”,中心成立于2020年,专注于为0-16岁的自闭症、言语发育迟缓、运动发育迟缓、智力障碍、脑瘫(肢体障碍)、唐氏综合征、社交障碍、感统失调等特需儿童提供有温度、专业化的儿童康复服务。目前,棕榈星已在上海、苏州、北京三省开设共计6家园区(上海2家、苏州3家、北京1家)。
上海棕榈星健康成长中心
棕榈星秉承“正向的、使用的、以学习者为中心的、多元的”宗旨,以机构康复、残联定点、关爱之家、居家干预、教育融合、医康结合等多模式互融的儿童康复服务为主,着力打造覆盖社区、居家、机构的,以一站式标准化服务体系、专业化服务团队、多元化服务范围为核心的立体模式,打造成为儿童康复领域综合运营服务单位。
0-16岁的自闭症、言语发育迟缓、运动发育迟缓、智力障碍、脑瘫(肢体障碍)、唐氏综合征、社交障碍、感统失调等特需儿童。
言语课、感统课、运动课、社交课、入园/入学衔接、小组课、集体课、融合课、集体兴趣课。
一对一个性化教学,依据儿童具体情况及心理发展等综合因素,选择匹配而适合的教学策略,诸如DTT、PRT、ESDM及PECS等,让儿童在丰富的教学活动或游戏中,以社交沟通和言语发展为主线,全方位提高儿童认知、精细、视觉听觉注意等能力。
针对儿童口部功能及构音问题等言语相关问题,结合儿童的行为认知发展,以促进儿童发音清晰、言语流畅、同时提升在各类生活和社会场景中的言语表达、理解和互动。
以多元丰富的课程活动,设立针对性的运动及游戏项目,辅以刺激、诱导、调节、疏通、平衡等手段,提升儿童的神经发展、感觉统合能力。
小班教学,配以辅助教师,基于能力相当的小组成员发展水平,设定合乎组员共同发展的能力目标,创设趣味的活动项目,以促进教师与儿童、儿童与儿童的共同注意和互动社交能力的发展。
以一对多的教学方式,配以辅助教师,以幼儿园常规活动与流程为参照,在各个活动环节中,全方位提高儿童专注力、同伴社交、自我管理、独立自理等能力。
专为解决家长入园/入学的需求,全方位模拟校园环境与作息安排,融入学科类知识的同时,提升孩子的集体意识,帮助孩子全方面提前适应幼儿园/小学日常生活。
针对适龄儿童的学习特点,发掘孩子的兴趣所在,以集体的形式融入社交元素,让孩子和小伙伴们在艺术的陶治和体能的培养中持续学习。从孩子认知、运动、社交和行为管理等多个维度提升孩子的个体及集体适应技能。
VB-MAPP(语言和学习能力评估)、FMFM(精细运动能力评估)、GMFM-88(粗大运动能力评估)、Peabody量表(运动发育评估)等多项先进评估工具和量表,能准确评估儿童的行为发育障碍问题、儿童智力障碍问题、儿童孤独症、儿童认知功能、语言发育落后问题等。
中心地址:上海市松江区广富林路699弄20号3层301-302、325-334室
上海棕榈星健康科技有限公司附近的公交车站有:
1、茸梅路黄渡浜街 - 公交站179米,途经公交车: 松江66路内圈[万达方向] 松江66路外圈[茸北方向];
2、广富林路光星路 - 公交站187米,途经公交车: 松江21路 松江7路;
3、光星路 - 公交站274米,途经公交车: 松江有轨电车2号线内圈;
4、茸宁路 - 公交站449米,途经公交车: 松江有轨电车2号线内圈 松江有轨电车2号线外圈;
5、茸梅路外浜街 - 公交站451米,途经公交车: 松江21路 松江66路内圈[万达方向] 松江66路外圈[茸北方向] 松江7路。
曾任山西省康复研究中心儿童康复科孤独症组教学组长;曾就职于优加学院(上海中心),从事教学管理及督导工作;曾在FIT全面学习ABA理论课程,并长期接受美国一线BC
执行督导;国际认证注册行为分析师(BCBA);新西兰奥克兰大学硕士(一等荣誉);专攻应用行为分析(ABA);8年海内外特殊儿童工作经验;参与和合作过多个特殊儿童
高级儿童康复训练师从业4年。原上海助儿飞翔、上海家有贝儿康复治疗师,曾于济南齐鲁儿童医院、北京儿童医院进修;资深儿童康复治疗师、高级理疗师;德国Bobath疗法
教学组长。6年以上特殊教育及融合训练经验。毕业于上海师范大学,曾在芜湖市孤独症协会、星晴教育、美国优加学院任特教老师;特殊教育教师资格证书。
上海棕榈星健康成长中心教学组长,熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。每年测评的孩子在300个左右,帮助儿童康复每年100名左右。
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