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童心同力专注于自闭症儿童及相关儿童的康复训练项目,应用科学的自闭症康复技能给相关人士进行康复的同时,不断结合多年以来的康复成果,同步开展家庭教育指导,以最终实现更优质的服务带来快乐给更多的儿童、家长等有需要帮忙人士的目标。童心同力以“快乐的学习,让不一样的孩子都能在轻松快乐的环境下成长,让他们最终能回归社会,成为社会的真正一员”为使命。本中心的主要康复、培训技术有:ABA应用行为分析法、TEACCH结构化教育、心智解读、感觉统合训练、社交故事、PECS图片交换系统、DIR地板时间、RDI人际关系发展、社会适应能力与技术。每一项康复、培训技术都是多年以来,从各种各类的康复与培训技术中选取出来的,证实是对自闭症儿童有比较明显促进作用的康复技术。
一、中心简介
童心同力儿童康复中心,成立于2011年。童心同力儿童康复中心专注于自闭症、发育迟缓等障碍儿童的康复训练项目,中心应用科学的儿童康复技术为特殊儿童进行康复服务,同步开展家庭教育指导,最终实现以更优质的康复服务,带来快乐给更多的特殊儿童、家庭等有需要帮忙人士的目标。
童心同力儿童康复中心以“快乐的学习,让不一样的孩子都能在轻松快乐的环境下成长,让他们最终能回归社会,成为社会的真正一员”为使命。本中心的主要康复、培训技术有:ABA应用行为分析法、语言训练、TEACCH结构化教育、心智解读、感觉统合训练、社交故事、PECS图片交换系统、DIR地板时间、RDI人际关系发展、社会适应能力与技术。
二、中心研究方向
如何给自闭症儿童带来快乐,快乐中如何带动学习,是本中心的主要研究方向。特殊儿童的童年,在特定的情况下都是黑暗的,那么要如何改变或说打破这一界限呢?本中心根据儿童的个体差异,针对性地作出个体化计划,在相对应的项目中把“快乐”这一元素加入训练当中,尽可能地让孩子们对快乐有更多的体会,在不断的体会当中更好地融入到社会。
三、中心主要康复架构
本中心主要以ABA应用行为分析法、结构化教学、感觉统合训练、语言训练、社交集体式训练作为主要康复手段,辅以PEP评估作为指导,并融合使用DIR、心智解读、RDI、PCI、社交故事、PECS、社会适应能力训练等有效康复技术手段,以科学的态度去面对自闭症群体,用最全面的方式去给予康复支持。
四、中心康复服务项目:ABA应用行为分析法康复训练;;感觉统合训练;;语言训练;;心智解读康复训练;;地板时间康复训练;;人际发展关系康复训练;;结构化教育;;社交集体式训练;;家庭康复干预指导;;自闭症康复工作者能力指导;
五、服务对象:1.自闭症谱系障碍:典型自闭症、自闭症顷向、轻度自闭症、重度自闭症、高功能自闭症等谱系障碍儿童;2.阿斯伯格症;3.发育迟缓:语言发育迟缓、智力发育迟缓、肢体发育迟缓等发育障碍儿童;4.广泛性发育障碍;5.感觉统合失调;6.自闭症儿童家长;7.自闭症康复工作者;8.其他障碍儿童;
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