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消防筑童心,携手伴童行:护苗2025年春季学期中心消防安全演练

来   源:惠州护苗总部(惠州市惠城区)
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摘   要:为提高幼儿遇到突发事件的应变能力,进一步提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力,护苗训练中心于2025年2月19日进行了消防安全演练活动。演练开始前,各班教师通过展示图片、播放PPT和视频、进行情景模拟等多种易于幼儿理解的方式,对孩子们进行了深入的安全教育。
关键词:护苗教育,逃生技能

为提高幼儿遇到突发事件的应变能力,进一步提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力,护苗训练中心于2025年2月19日进行了消防安全演练活动。演练开始前,各班教师通过展示图片、播放PPT和视频、进行情景模拟等多种易于幼儿理解的方式,对孩子们进行了深入的安全教育。将安全教育融入到幼儿的日常生活中,帮助孩子们掌握基本的自我保护意识和逃生技能。


护苗教育


护苗训练中心消防安全演习

呜~~警报声在中心响起,在各班教师冷静指引下,孩子们迅速反应,捂住口鼻,井然有序地按照疏散路线有序地向安全地带撤离。


全体师幼迅速撤离至安全地点集结,整个过程安全、迅速且有序。各班教师马上检查幼儿状况,清点幼儿人数,并维持现场秩序,同时向上级报告班级撤离情况,确保每位幼儿都安全撤离,无一人遗漏。


中心副主任朱润芳对本次活动进行了总结,表扬全体师幼听到消防警报后能第一时间安全撤离,展现了良好的应急反应能力。并提醒大家在遇到紧急情况时不要慌张,听从指挥,有序撤离。同时感谢各位家长们的支持与配合!让我们携手共进,为幼儿们的健康成长保驾护航!


消防知识 一起学习安全隐患我知道

不乱扔没熄灭的烟头和其他火种,家长不躺在床上或者沙发上吸烟,尤其是在酒后或者疲劳时。使用燃气做饭时要有人照看。


不乱接电源,不超负荷用电,不安装不合格的用电设备等.正确使用各种家用电器,选择安全可靠的电源开关,出门前关闭电源。手机出现异常发烫、电池鼓包、充电器糊味时及时停止使用。充电器不用时及时关闭电源,手机应避免长时间充电。


火灾逃生基本步骤

一、扑灭小火,阻止蔓延

火灾发生时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消火栓时,应奋力将小火控制,直至扑灭;千万不要惊慌失措,置小火于不顾而酿成大灾。


二、保持镇静,找准方向,迅速撤离

突遇火灾,首先要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法和路线,千万不要盲目地跟从人流,相互拥挤。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火运动方向离开,通过阳台、窗户等逃生。


三、生命至上,不要贪恋财物

火灾之中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。


四、简易防护,匍匐前进

逃生时如果经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,预防窒息。用湿毛巾、口罩捂住鼻子,匍匐撤离,避免吸入烟气。短距离穿过烟火封锁区,可用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等裹好头部等身体重要部位后再冲出去。


五、固守避难场所,等待救援

假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。在逃生通道被切断,而且在此时间内无人救援时,可采取开辟避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,用湿毛巾或湿布堵塞门缝,或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。


六、发出信号,寻求援助

当被烟火围困,暂时无法逃离时,应尽量待在阳台、窗口等易于被人发现,能避免烟火近身的地方。如果火灾发生在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或向外抛轻型 晃眼的东西;在晚上可以用手电筒不停地在窗口闪动或者击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者注意。


注意事项

1.教会孩子掌握火场逃生的基本方法,清楚住宅周围环境。家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。大火来临时要迅速逃生,不要携带重物。逃离火场后,不要冒险返回火场。

2.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

3.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

4.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

5.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

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来源机构专栏sign up

惠州市护苗培智学校
机构简称:惠州护苗总部
成立时间:2003年09月22日
区     域 :广东惠州市
单位性质:连锁康复机构 | 民办融合学校
优势课程:言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 幼小衔接 | 公益事业 | 能力评估 | 特殊教育
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江南萍
江南萍
人物性质:机构督导 | 机构特教 | 机构管理
所属单位:惠州市护苗培智学校
人物特长:机构督导 | 机构特教 | 机构管理
区     域 :广东惠州市
单位性质:连锁康复机构| 民办融合学校
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