广西幼儿师范高等专科学校专题

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辽宁特殊教育师范高等专科学校招生简介
2022-10-29

来源：腾讯网

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：辽宁特殊教育师范高等专科学校,特殊教育

辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校，2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院，2013年3月经省政府批准，成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。
“立德树人五星学子”培养模式下特殊教育专业课程设置研究——以长春师范高等专科学校特殊教育专业为例
2023-04-03

来源：

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊教育,孤独症,脑瘫

长春师范高等专科学校特殊教育专业创办于1987年，是我国最早的四所特殊教育师资培养学校之一，也是中国最早的“医教结合”实验校，为吉林省乃至全国输送了1800多名优秀的特殊教育师资，特岗教师考取率连续4年稳居吉林省第一，就业率100%，“升本率”高达72%，毕业生供不应求，被誉为“吉林省特殊
四川中医药高等专科学校代表赴雅恩健康金牛服务中心参观交流
2023-11-10

来源：雅恩教育科技咨询（上海）有限公司

作者：

栏目：培训研讨

关键词：雅恩成都金牛中心,雅恩教育,雅恩,雅恩健康金牛服务中心

为加强校企合作，建设人才输送渠道，2023年11月3日，四川中医药高等专科学校副校长商碧辉、针推学院院长蒋永忠、针推学院副院长王巧利、创新创业学院阎凌翔、创新创业学院唐伟懿到访雅恩健康成都金牛服务中心参观交流，雅恩健康成都区域总监助理李媛带领中心工作人员一同接待。
菏泽医学专科学校为特殊学校宣讲传染病防治知识
2023-03-09

来源：　大众网·海报新闻

作者：周琛

栏目：特殊教育

关键词：菏泽市特殊教育中心,传染病防治知识讲座

春季是各种传染性疾病的多发季节，为了增强师生对常见传染病的防治意识，有效预防常见传染病的传播，保护好学校师生的健康，3月8日上午，菏泽市特殊教育中心特邀菏泽医学专科学校护理系相关领导和师生到校，为师生带来传染病防治知识讲座。
广西听力言语康复中心举行广西启智幼儿园揭牌仪式!
2023-02-12

来源：教育信息速报

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：广西听力言语康复中心!广西启智幼儿园!

据了解，该园是全区第一家自治区级残疾儿童康复幼儿园，它的成立保障了残疾儿童平等享有学前教育的权利。2022年12月经自治区编办批准，自治区残联直属事业单位广西听力言语康复中心加挂“广西启智幼儿园”牌子，并增加“开展残疾儿童学前教育”职责。
全国师范生融合教育技能竞赛中湖北幼儿师范夺得两个一等奖
2022-12-16

来源：中国教育在线

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：湖北幼儿师范高等专科学校,融合教育

一、荣获两个一等奖近日，第三届全国高职师范生融合教育技能竞赛评选结果揭晓，湖北幼儿师范高等专科学校特殊教育师生团队选送的9个参赛作品从25个参赛单位，117个作品中脱颖而出，荣获一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项。
推进高等融合教育健全特殊教育体系
2023-10-23

来源：中国教育报

作者：

栏目：融合教育

关键词：南京特殊教育师范学院，特殊教育，面向特殊学生的高等融合教育,做亮融合教育

南京特殊教育师范学院是一所1982年创办的独立高校，其使命光荣，致力于为特殊教育事业服务。学校秉承“博爱塑魂”的教育理念，建校40多年来，始终坚持着这一宗旨，并实施了特色、内涵、融合和开放的四大发展战略。学校被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”。
张荣建议建立福建高等教育提质创新试验区
2022-03-12

来源：台海网

作者：

栏目：特殊教育

关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复

2022年全国两会召开期间，全国人大代表、厦门大学校长张荣建议：“加大力度、倾斜支持福建高等教育提质创新，推动区域高等教育服务创新能力，带动引领福建打造新发展格局重要节点通道。”引导支持福建省内高校结合各自特色、聚焦战略急需，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，布局建设一批未来技术
通过继承与创新，促进残疾人高等融合教育发展
2021-12-03

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育

通过继承与创新，充分发挥作用，促进残疾人高等融合教育发展。根据我国已形成的残疾人高等教育支持体系，为了回避我国现在已经形成的支持体系中的单一闭合相互分离的支持系统的缺陷，结合国外发达国家的实践经验，初步勾画出一个以“残疾人高等融合教育”为中心的“多元双通路支持体系模式”这一模式的建构，旨在
南京特殊教育师范学院招聘
2022-03-31

来源：事业单位人事管理处

作者：

栏目：特殊教育

关键词：自闭症,特殊教育,南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院是省教育厅主管的全额拨款事业单位，位于江苏省南京市栖霞区神农路1号。笔试笔试时间暂定于2022年4月底，此时间为计划时间，具体时间将视新冠肺炎疫情防控形势在南京特殊教育师范学院人事处网站（http://rsc
南京特殊教育师范学院招聘公告
2022-04-01

来源：事业单位人事管理处

作者：

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,特殊教育,南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院是省教育厅主管的全额拨款事业单位，位于江苏省南京市栖霞区神农路1号。拟聘用人员名单将在江苏省人力资源和社会保障网站上公示7个工作日。五、公示与聘用对公示无异议人员，经省人力资源和社会保障部门备案后，由用人单位为其办理有关聘用手续，并与其签订聘用合同，并约定试用期。
南京特殊教育师范学院招聘公告
2022-03-29

来源：事业单位人事管理处

作者：

栏目：社会关注

关键词：特殊教育,南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院是省教育厅主管的全额拨款事业单位，位于江苏省南京市栖霞区神农路1号。报考岗位最终成绩计算方法：总成绩＝专业技能测试成绩×40%面试成绩×60%。拟聘用人员名单将在江苏省人力资源和社会保障网站上公示7个工作日。
【名家论坛】见证学前融合教育孕育的奇迹：华东师范大学邓猛教授为《幼儿园的美好时光》一书作序
2022-03-14

来源：

作者：原创邓猛掌握现代特教

栏目：融合教育

关键词：融合教育,特殊教育,特教,残障儿童,特殊需要儿童

2021年夏天，云溪从奇色花幼儿园毕业了，当蔡蕾老师把《幼儿园的美好时光》书稿发给我，邀请我为这本书作序时，我仍然无法想象五年前那个瘦瘦小小、走起路来踉踉跄跄的小云溪，如今在融合教育的环境中，能成长为这般模样。
南京特殊教育师范学院上演T台秀
2022-06-10

来源：南京特殊教育师范学院

作者：崔雯雯杨黎珍邵绮雯

栏目：特殊教育

关键词：南京特殊教育师范学院

6月8日晚，南京特殊教育师范学院校内上演精彩T台秀，展示服装均由该校美术与设计学院2022届56位听障大学生自主设计制作完成。本次服装秀展示了毕业生赵心怡的2套作品，她表示虽然制作过程中遇到了许多困难，几经周折，但是看到自己的作品在T台上展示，还是很有成就感。
孤独症儿童教育首次列入《普通高等学校本科专业目录》
2023-05-10

来源：法治日报

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症儿童教育,孤独症儿童教育首次列入《普通高等学校本科专业目录》

在高等教育领域，我国一直没有开设专门针对孤独症儿童教育的本科专业，仅有几十所普通本科高校开设特殊教育本科专业，培养面向孤独症、视障、听障等特殊群体的特殊教育人才。
“五个一”培养师范生融合教育职业能力
2023-06-28

来源：中国教育报

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育,普特融合

由教育部等七部门联合制定、国办转发的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，将“推进融合教育，全面提高特殊教育质量”单列一部分，充分凸显了国家推进融合教育高质量发展的决心和魄力。高质量发展融合教育，关键在教师队伍建设。面对当前普通学校教师普遍缺乏融合教育理念和技术、师范类专业较少将融合教育
《关于进一步做好普通高等学校单独考试招收残疾考生工作的通知》
2023-03-05

来源：华夏特教

作者：中国残联

栏目：自闭症行业

关键词：关于进一步做好普通高等学校单独考试招收残疾考生工作的通知,中国残联

近日，中国残联、教育部办公厅联合印发《关于进一步做好普通高等学校单独考试招收残疾考生工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调普通高等学校单独考试招收残疾考生工作是高校考试招生工作的重要组成部分，是保障残疾考生接受高等教育的重要途径，体现了国家对残疾考生的关心关怀。
广西自闭症机构名单
2021-11-16

来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

作者：

栏目：机构康复

关键词：广西自闭症机构名单

南宁自闭症机构49家、柳州自闭症机构19家、桂林自闭症机构14家、梧州自闭症机构10家、北海自闭症机构4家、防城港自闭症机构3家、防城港自闭症机构3家、钦州自闭症机构10家、贵港自闭症机构9家、玉林自闭症机构9家、百色自闭症机构12家、贺州自闭症机构9家、河池自闭症机构9家、来宾自闭
郑州康园听力言语康复中心荣获社会组织评选最高等级——5A
2022-09-28

来源：康园教育

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：郑州康园听力言语康复中心,特殊儿童康复

热烈祝贺郑州康园听力言语康复中心获评“5A级社会组织”！2022年9月16日《郑州市民政局关于2022年度社会评估结果公示》：郑州康园听力言语康复中心荣获社会组织评选最高等级——5A根据《社会组织评估管理办法》（中华人民共和国民政部第39号令）有关规定，经过评估委员会、评估专家组审核，郑州
通过继承与创新,充分发挥作用,促进残疾人高等融合教育发展
2021-12-12

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育

通过继承与创新，充分发挥作用，促进残疾人高等融合教育发展。根据我国已形成的残疾人高等教育支持体系，为了回避我国现在已经形成的支持体系中的单一闭合相互分离的支持系统的缺陷，结合国外发达国家的实践经验，初步勾画出一个以“残疾人高等融合教育”为中心的“多元双通路支持体系模式”这一模式的建构，旨在

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