然和健康携手福清致远幼儿园签署融合教育共建协议，共谱真融合新篇

2月25日，福清然和健康与福清市致远幼儿园正式签署融合教育共建单位协议，并举行授牌仪式。然和福清融合干预园园长杨鸿与致远幼儿园园长李华英代表双方签约，共同开启区域学前融合教育新篇章。

此次合作积极响应了《中华人民共和国学前教育法》中关于“普惠性幼儿园应为特殊需要儿童提供支持”的政策要求，旨在通过资源整合与专业联动，为特需儿童构建“零门槛入园、全方位支持”的教育生态。

双向奔赴，破解融合教育痛点

签约仪式上，然和杨鸿园长表示：“然和在特殊教育领域深耕23年，拥有多学科多领域的专家团队，以及上万名的个案干预经验，我们将通过‘能力评估-干预支持-教师赋能’闭环，帮助特需儿童在普通班级中实现能力成长与社交融入。” 

致远幼儿园李华英园长强调：“此次合作填补了幼儿园在特殊教育支持上的空白，让教师更有底气接纳多样性，让每个孩子都能在包容环境中自然生长。”

双方均表达了对推动特殊需要儿童教育发展的坚定信念和支持决心，强调了本次合作的重要性，并表示将基于各自的优势资源，紧密合作，共同构建全面、系统的融合教育支持保障体系。

据悉，经过多年的实践探索，然和形成了一套全面有效的教育干预和支持体系，涵盖了从课程研发、教师培训，到儿童能力精准评估、个性化康复干预，以及家庭指导的全流程服务。

通过融合共建模式，学龄前发育迟缓及孤独症谱系等特殊需要儿童能够无障碍入园，并在幼教老师与能力康复师的共同支持下，在一个充满爱与包容的环境中，与普通孩子一同学习和参与各项活动，从而提升自身能力、融入集体生活并顺利开展学业。

“真融合”课程助力孩子独立上学

作为融合教育领域的先锋，然和健康推出的“真融合”课程遵循教育部的相关指导方针，内容覆盖语言、社会、科学、健康和艺术等多个核心领域。依托心桥汇智集团的「能力成长A+技术」，该课程旨在培养特殊需要儿童在规则遵循、互动交流以及处理事物等方面的基生存能力。

此外，为了更好地支持孩子的全面发展，然和健康根据每个孩子的具体需求，灵活调整教学形式，提供从1对1个训、小组协作到全日融合班的渐进式学习方案，逐步提升孩子们的集体适应能力。康复师和幼师实时关注儿童表现，持续优化干预方案，助力他们顺利融入幼儿园生活，实现独立上学的目标。

此次签约不仅是然和健康与致远幼儿园合作的重要里程碑，更是促进特殊需要儿童教育公平的关键一步。未来，然和健康与致远幼儿园将继续推进资源共享及教师联合培养机制，致力于构建一个包容性强、专业度高的融合教育平台。这将使更多特需儿童能够在普通教育环境中获得高质量的成长支持，同时也为推动社会的和谐共融贡献力量。