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厦门然和总部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：厦门然和总部
成立时间：2018年12月29日
机构全称：厦门然和健康科技有限公司
负 责 人 ：林振文
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 家长创办机构
区     域 ：福建,湖里区,嘉8禾路386号之二209单元 导航
专栏简介：厦门然和总部服务平台总共收录了厦门然和总部在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息8条，其中自闭症专业文章8条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，厦门然和总部目前的内容数量在全国所有机构中位居258位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握厦门然和总部的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：厦门然和健康科技有限公司简称“厦门然和总部”，其前身机构“迦南”创办于2002年，秉承自然、和谐、接纳、共生的专业价值观，专注于自闭症领域的教育培训和课程研发，为自闭症人群及其家庭的便利生活和融入社会提供了近20年的专业服务和有效支援！

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  • 阿斯孩子说话直白、讲个不停，让人难以接受怎么办？

    2.4K

    2024.04.28

    阿斯孩子说话直白、讲个不停，让人难以接受怎么办？

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：厦门然和健康,阿斯孩子,阿斯伯格

    ​阿斯孩子维维目前在上小学一年级，刚来然和干预一周。在和维维的妈妈聊天中得知，维维的妈妈出现了这样的焦虑：前些日子，维维的妈妈带着维维去杭州玩，一进入星级酒店厅堂，维维就当着所有人的面指指点点，这个酒店卫生条件太差了，这是全世界最糟糕的酒店。
  • 2024年世界孤独症日，然和助力公益健步行，大手牵小手让爱不孤独！

    2.8K

    2024.04.22

    2024年世界孤独症日，然和助力公益健步行，大手牵小手让爱不孤独！

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：厦门然和健康,世界孤独症日,特需儿童

    2024年4月14日， 上杭县开展“大爱龙岩·爱满杭川”爱心助残专项提升行动——同“星”向未来公益健步行关爱活动。本次活动由上杭县新时代精神文明实践中心提供指导，中共上杭县委文明办、上杭县残疾人联合会、福建省聚缘残疾人慈善基金会主办，上杭然和「能力康复」干预中心、上杭县阳光公益协会承办。
  • 阿斯孩子有这些表现：行事固执、答非所问、沉迷特定事物，爸妈怎么办？

    2.7K

    2024.04.22

    阿斯孩子有这些表现：行事固执、答非所问、沉迷特定事物，爸妈怎么办？

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：厦门然和健康,阿斯孩子,阿斯伯格综合征

    孩子们的这些状况符合美国精神学会发布的DSM-4标准中对阿斯伯格的描述：有明显的社交障碍、有重复刻板的行为、对某些兴趣爱好或活动会表现出强烈的专注。阿斯孩子的这些行为表现也许不仅会给他们的学习生活带来困难，也会给爸爸妈妈带来各种困扰，还会给幼儿园的小伙伴带来诸多困惑
  • 自闭症孩子一不高兴就敲头怎么办？

    2.9K

    2024.02.23

    自闭症孩子一不高兴就敲头怎么办？

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：厦门然和健康,自闭症孩子,问题行为

    “我家儿子脾气特别急，一不高兴就开始敲头，讲道理根本听不进去，怎么办？”最近东东的妈妈很烦恼，因为她家孩子一不高兴就敲头，特别是教他认卡片时，敲的特别厉害。妈妈也不知道怎么才能不让孩子敲，妈妈想了很多办法，戴安全帽、绑手，有时用他喜欢的东西吸引转移注意力，但是都收效甚微，只能妥协。
  • 然和「能力康复」受邀参加福建省康复医学会并作主题演讲

    2.2K

    2023.12.27

    然和「能力康复」受邀参加福建省康复医学会并作主题演讲

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：然和健康,福建省康复医学会,孤独症康复,社交能力训练

    12月22日至12月24日，福建省康复医学会儿童康复专业委员会2023年学术会议暨第六届福建省儿童康复医学会在莆田海源国际大酒店大堂一楼举行。本次会议设为生长发育、儿科新进展、康复治疗技术等专场，围绕大数据时代背景下的ADHD智能化门诊探索、学习困难儿童诊疗策略、儿童神经发育障碍性疾病诊断
  • 中精协与厦门残联联合启动2023年世界孤独症关注日“鼓励行动”

    2K

    2023.04.07

    中精协与厦门残联联合启动2023年世界孤独症关注日“鼓励行动”

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：中精协,厦门残联,2023年世界孤独症关注日鼓励行动

    ▲共同启动“鼓励行动”，传递鼓励为此，在第16个世界孤独症日即将来临之际，在2023年世界孤独症日“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”的宣传主题下，中精协温主席、厦门残联许理事长、厦门小蜗牛李姝及然和总经理张涛一同启动2023世界孤独症关注日“鼓励行动”——鼓励多一
  • 家长应该如何看待孤独症孩子的天赋特长发展?

    2.9K

    2023.03.14

    家长应该如何看待孤独症孩子的天赋特长发展?

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：小R

    栏目：自闭症教育

    关键词：家长应该如何看待孤独症孩子的天赋特长发展,培养孤独症孩子

    随着社会发展进步，对孤独症群体的接纳度、尝试改善的意识都在不断提升，爸爸妈妈也不再把孩子藏着掖着，尽自己的能力给予孩子发展的最大可能。随着社会发展进步，对孤独症群体的接纳度、尝试改善的意识都在不断提升，爸爸妈妈也不再把孩子藏着掖着，尽自己的能力给予孩子发展的最大可能。
  • 福州然和鼓楼中心成立有什么特别优势？

    2.9K

    2023.03.06

    福州然和鼓楼中心成立有什么特别优势？

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：福州然和鼓楼中心成立有什么特别优势,厦门然和总部,福州然和,独特专业内核

    福州然和鼓楼中心优势：拥有崭新的环境，完善的设施，独特的课程，专业有爱的老师和孩子们共同起航，让孩子们一步一个脚印过桥行路，望山看水，积累不同的经验和处理问题的多样方式，最终克服困难，成功融入社会！

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  • 厦门然和特需教育：与孤独症家庭参加研学活动

    3K

    2024.04.28

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症孩子,厦门然和特需教育

    春意盎然、生机勃勃。继3月23日第一期研学活动后，4月20日，10组孤独症家庭迎来了“星星天使 一起研学”第二期研学活动，该系列活动由厦门市天使之翼慈善基金会、厦门心桥汇智信息技术有限公司联合举办，厦门市海沧区优歌田农场、厦门海沧然和特需教育咨询有限公司提供活动支持。
  • 厦门然和：融合活动促成长春日对对碰

    2.7K

    2024.03.27

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合,厦门然和,孤独症孩子

    ​2024年3月24日，在“世界孤独症关注日”即将来临之际，厦门市瑞景小学二年2班的融合小天使们牵手海沧区孤独症孩子齐聚海沧区体育中心北门，以互助小组为单位，共同参加“春日对对碰，一起甜一起嗨”活动。
  • 然和「能力康复」幼儿园启动签约仪式成功举行

    2.9K

    2024.01.17

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：厦门然和,发育迟缓,,康复训练,语言发育迟缓

    ​1月16日，然和「能力康复」与诺伦教育战略合作协议签署仪式在然和「能力康复」干预中心厦门湖里中心隆重举行。此次签约意味着为特需儿童提供干预服务的然和「能力康复」幼儿园正式启动，更是奠定了然和品牌历程上又一座重要的里程碑！心桥汇智董事长林振文、诺伦教育董事长陈铃铃、然和「能力康复」招商总经
  • 厦门南洋职业学院教育学院院长赖满瑢一行走访调研厦门然和能力康复干预中心

    2.2K

    2023.12.13

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,厦门然和心语,康复干预中心

    为了解和探讨融合教育在实践中的运用和发展，推进产教融合，进一步拓宽教育学院学子们的就业道路。12月5日上午，教育学院赖满瑢执行院长、牛婧君副院长带领教育学院教师前往厦门然和能力康复干预中心（以下简称然和中心）走访调研。
  • “关注孤独症儿童家庭，建设和谐美好社会”主题公益活动顺利开展

    2K

    2023.12.04

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：厦门然和,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症的治疗,林丽英

    12月1日，在第32个“国际残疾人日”来临之际，上杭县残疾人联合会、厦门国际信托星之助公益讲堂慈善信托、《福建卫生报》儿童神经发育科普与促进服务公益训练营、福建省聚缘残疾人慈善基金会、然和能力康复干预中心（上杭中心）在上杭大酒店，共同开启“关注孤独症儿童家庭，建设和谐美好社会”主题公益论坛
  • 中精协、厦门残联调研孤独症相关服务及开展“邀访·倾听”活动，并一同启动2023年世界孤独症关注日“鼓励行动”

    2.4K

    2023.03.21

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：厦门孤独症家长,世界孤独症日,厦门残联,温洪,中国精协

    为此，在第16个世界孤独症日即将来临之际，在中精协2023年宣传“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”的主题下，中精协温主席、厦门残联许理事长、厦门小蜗牛李姝及然和总经理张涛一同启动2023世界孤独症关注日“鼓励行动”——鼓励多一点鼓励！

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  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

    2.9K

    2023.03.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷/多动障碍（ADHD）,行为问题

    注意力缺陷/多动障碍（ADHD）是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期，但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期，儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • 孤独症幼儿对面部情绪表情认知特征的初步研究

    2.1W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 李咏梅 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：ABC,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,认知能力,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    李咏梅1,2　静　进1　邹小兵2　金　宇1　五十岚一枝3　　摘要　目的　探究孤独症患儿对面部情绪表情的认知特征。方法　选取2007年3月至2008年9月在中山大学附属第三医院发育行为中心诊断为孤独症的18～ 36个月患儿作为孤独症组,同期行健康查体的年龄、性别与孤独症组匹配的正常儿童作为对
  • 家园合力助推融合教育

    2.6K

    2023.06.05

    来源：教育论坛 2022年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育不仅需要符合常规教育理论，还需要遵循特殊幼儿甚至是残疾人的心理、生理的特点，要用更科学的教育理念去完善实施。推行融合教育，就是要让特殊教育与普通教育的界限逐渐消失。我们要让人们不再关注特殊幼儿的“特殊”，让特殊幼儿不再觉得自己不一样，助力其快速融入身边的环境。这是我们共同努力的目标
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

    2.3K

    2024.02.26

    来源：第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划（IEP）,认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型：一是直接欺凌，包括身体攻击，如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为；二是间接欺凌，也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响研究

    2.2K

    2023.05.22

    来源：2022年9月第9期总第17期教育观察

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,广泛性发育障碍,

    本研究分别论述了主体化、客体化以及制度化的家庭文化资本对孤独症儿童语言障碍康复训练产生的不同影响，并且分别提出了可行的优化建议。当然，家庭文化资本只是家庭教育的文化基础，想让其对孤独症儿童语言发展的作用发挥到最大，还需要社会、学校或机构以及家长的共同努力和积极合作。归根结底，家长不能将孤独
  • 国外融合教育视野下的课程探究及启示

    2.5K

    2023.02.23

    来源：基础教育研究.比较与借鉴

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：国外融合教育视野下的课程探究及启示,融合教育,个别化教育,行为问题,重庆师范大学教育科学学院

    普通学校要实现让所有学生都在普通教室里接受高品质且符合学生需要的教育，必须进一步探讨教室里关于照顾个别差异(尤其是特殊教育需要学生个别差异)的有效教学法。在我国社会主义民主、集体主义及因材施教的背景下所产生的有关个别差异的教学的实证性理论与实践，也势必和西方文化土壤所产生的相关理论与实践有
  • 多指联按推拿法在肝肾不足型儿童全面性发育迟缓运动障碍中的应用

    2K

    2023.04.11

    来源：宁夏医学杂志2022年6月第44卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：感觉统合,发育迟缓,康复中心,早期干预,语言发育迟缓,

    全面性发育迟缓(GDD)是一种常见的婴幼儿时期的早发性慢性神经系统疾病，全世界发病率为1％~3％，属中医“胎怯”“胎弱”“五迟五软”“痿证”“呆病”等范畴，临床上多采用现代康复训练配合中医适宜技术干预，疗效确切。多指联按推拿法是应用中医整体观念、辨证论治结合小儿生理病理特征探索总结出的一套
  • 自闭症儿童家庭照顾者抗逆力提升的个案工作实践

    2.5K

    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,自闭症,自闭症儿童

    本文研究自闭症患儿照顾者抗逆力提升问题，通过问卷对M机构自闭症患儿照料者开展数据统计，从不同角度分析照料者们在日常中面临的各项挑战，发现照料者们抗逆力不足的现实情况，并需要社工介入干预。
  • 语言发育迟缓与语言障碍的临床干预

    1.7K

    2023.10.07

    来源：中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言治疗,语言障碍,社交沟通,儿童语言发育迟缓

    语言发育迟缓和语言障碍是最常见的发育障碍性疾病。语言发育迟缓和语言障碍的临床干预路径中国模式的探索运用了儿童语言发育临床框架和RTI的概念，结合我国覆盖全国的儿童保健体系的优势，改良了循证的三级临床干预路径框架。
  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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自闭症培训教师

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福建泉州市 | 招1人 | 2023-03-07发布

经验不限,学历不限

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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

班主任（泉州）

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家服员

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