5月12日上午，浙江特殊教育职业学院与西湖区教育局共建教师发展学校签约仪式在西湖区景汇幼儿园举行。院长黄宏伟，西湖区教育局综合教育科主任黄洁，24所教师发展学校负责人及浙江特殊教育职业学院特殊教育系负责人、相关老师出席签约仪式。
在签约仪式上，黄洁表示，西湖区聚焦办好人民满意的学前教育，秉承首位意识、首创精神，争取百姓首肯。优化普惠性学前教育服务供给，推进融合教育是重要举措。她希望各教师发展学校加强与浙江特殊教育职业学院的合作，提升融合教育质量，让特殊儿童与普通儿童一样享受优质普惠教育。
黄宏伟在签约仪式上代表我校发言。他表示，学校将从三方面着手为西湖美好教育作出浙特教院的贡献。一是共建政校园共同体。在西湖区教育局的领导下，努力探索融合教育儿童发展领域的产业学院建设。二是共研融合教育课题。在西湖区教育局牵头下，和教师发展学校、特殊学校一起开展学前融合教育领域的专项研究。三是共助“发现儿童”品牌。学校在专业设置、人才培养、专业课程建设大胆的探索和改革，充分体现西湖特色、地域特色，在“发现儿童”的品牌上发光点彩。
西湖区景汇幼儿园园长张萍作为教师发展学校代表作表态发言。张园长表示，幼儿园将围绕《浙江省教师发展学校建设实施方案》和《浙江省教师发展学校建设标准》文件精神，与浙特教院共同构建教师协同培养机制，做好学生实践基地建设，开展教育教学研究，进一步优化融合教育的专业支持，提升融合教育质量。
签约现场
活动当天，浙特教院还面向教师发展学校开展了学前融合教育专题培训，西湖区60多位幼儿园一线教师参加。特殊教育系学前教育专业负责人俞念老师作《幼儿园资源教室的功能分析及建设指导》专题讲座，许则人老师和陈嘉怡老师分别作《特殊需要儿童融合教育实用指导》和《学前教育师范生实践课程的主要内容及管理》专题讲座。
黄宏伟与黄洁为教师发展学校揭牌
浙特教院重视培养具有融合教育特长的幼儿园教师，通过省级高水平专业群（特殊教育专业群）的建设，积极推动学前教育专业集聚普通教育与特殊教育资源，不断凝练“普特融合、康教相济”的人才培养特色，进一步打造融合教育发展样板。
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