信丰县特教学校智趣成长期末红色实践活动纪实

信丰县特教学校智趣成长期末红色实践活动纪实

当红色基因邂逅趣味测评，当生活教育融入实践课堂，信丰县特殊教育学校“红星闪闪  智趣成长”期末红色文化融合实践活动于6月24日至25日热力启幕。这场融合 “无纸化闯关、红色文化测评、生活技能实训”的多元活动，以沉浸式红色情境为载体，让全校学生在实践中检验成长硕果，用闪闪红星照亮特殊儿童的成长征途。

红星萌娃闯关卡：童趣里的红色启蒙

针对一二年级学生，学校精心设计 “红色小战士” 闯关之旅。在 “红星闪闪语林拾趣” 环节，孩子们跟着《红星歌》等经典红歌练习发音，通过 “鸡毛信传递” 角色扮演游戏，在趣味互动中提升倾听与表达能力；“红星闪闪数海寻宝”则将“红军背包里的物资” 转化为数学教具，学生们在分类计数水壶、红星背包等物品时，直观理解数与量的逻辑关系；最富生活气息的 “洗手小卫士” 测评中，孩子们严格遵循“湿手→抹香皂→搓洗掌心指缝手腕→冲洗→擦干” 五步流程，在模拟 “小战士讲卫生” 的场景中，将日常技能训练与红色精神传承巧妙结合。

红星少年笔锋亮：文武兼修展风采

三至九年级学生参与的“文化 + 技能” 双测评亮点频现。素养测评卷上，“五星红旗的五角星数量”“革命先烈事迹填空” 等红色常识题，让学生在笔尖流转间厚植历史记忆；技能测评现场更是精彩纷呈：三四年级 “红星书包我整理” 中，孩子们迅速将课本、水杯按类别收纳，用利落动作诠释 “小战士有条理” 的精神风貌；五六年级 “红星军装我叠整” 环节，简化版红军军装在指尖翻飞，领口对齐、衣襟展平的每个细节，都凝结着对革命先辈的深切致敬；七八九年级 “红星厨房我掌勺” 最具挑战性，学生们在制作 “红星小饭团”“番茄炒蛋” 等红色主题餐点时，既要规范处理食材确保安全，又要兼顾摆盘美观，俨然一副专业 “小炊事员” 的娴熟姿态。

红星闪耀成长路：实践育人结硕果

活动中，学生们凭借出色表现斩获 “小红星” 积分，荣膺 “红星小达人” 星级称号，为个人成长档案添上浓墨重彩的一笔。此次活动不仅系统检验了学生的能力发展，更将红色文化深度融入特教课程体系，以 “做中学、玩中学” 的创新模式，为信丰县推进国家特殊教育改革试验区建设夯实了实践基础，让红色精神在特殊儿童的成长道路上绽放永恒光芒。