2025年10月29日,孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)培训班在昆成中国云竹校区举办,本次培训由北京市孤独症儿童康复协会主办,昆成中国协办,汇聚行业专家与一线教师,通过系统讲解与密集实操,助力学员掌握孤独症儿童评估核心技能。

聚焦专业,携手成长
培训伊始,昆成中国创始人谢丽霞女士向全体学员致以热烈欢迎,强调昆成中国始终致力于推动特教行业专业化发展,愿成为每一位特教人成长道路上的支持平台。
贾美香教授在开场讲话中结合现实需求,强调C-PEP-3评估工具对制定孤独症儿童个别化教育计划的重要性,鼓励学员扎实学习、用心实践,为孤独症儿童康复事业注入更多专业力量。
理论结合实操,内容扎实有序
在三天紧凑的课程中,培训内容环环相扣:
10月29日,于松梅教授系统追溯了C-PEP-3发展史及先辈对于特教事业的贡献,随后讲解了C-PEP-3量表结构与评分标准,夯实理论基础。
10月30日,上午学员分组进行模拟实操练习,在教授的亲自指导下掌握操作规范;下午针对两名儿童开展真实案例评估练习,在现场亲自解答操作规范要求及评估中出现的实际问题。
10月31日,上午学员继续深化实操,再次针对两名孤独症儿童进行C-PEP-3真实案例评估练习;下午组织理论及视频考核,并开展培训总结与交流答疑。
圆满收官,持续赋能
本次培训为学员提供了高质量的学习平台,也进一步体现了昆成中国在孤独症儿童康复领域的资源整合能力与责任担当。未来,昆成中国将继续开展各类专业培训,与行业同仁共同推进特需儿童康复事业的高质量发展。