扬州市特殊教育学校崔佳丽老师受邀参加扬州广电台“爱耳日”活动

今年3月3日是第25个全国“爱耳日”，今年活动的主题为“科技助听，共享美好生活”。为广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围，校聋儿康教部崔佳丽老师受扬州广电台邀请，走进“残联在你身边”节目，为广大听众朋友们分享“听力健康宣传教育“”系列广播。

扬州特殊教育学校爱耳日活动

节目中，崔老师首先为大家介绍了如何科学选择助听设备，要根据市面上常见的助听设备的工作原理，选择合适的助听设备。紧随其后，听力语言的训练也很重要。目前市面上的助听设备主要分为人工耳蜗和助听器这两种，其中助听器分为骨导、气导助听器，骨导助听器主要适用于外耳畸形无法佩戴助听器的幼儿，日常生活中，大家比较常见的还是耳背式、耳道式、深耳道式助听器，适用于听力比较弱的幼儿，无论哪种款式的助听器都属于对现有听力的补偿，通过助听设备的麦克风去接受声音，通过机器科学处理放大传入耳朵里。而人工耳蜗适应于听障程度比较严重或者助听器补偿效果不佳的幼儿，通过手术，植入电极，重新建立听觉，通过培养听障儿童良好的聆听和理解声音的能力，从而培养他们的言语听觉，进而获得有声言语言。听觉语言康复训练可以帮助孩子们学会聆听的能力，让听障儿童意识到声音的存在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知、认识周围事物，发展听觉能力，能够通过听觉来学习语言。

重视听力损失预防

最后，崔老师也呼吁大家，身边如果有听力损失的孩子，要早发现、早干预、早治疗，不要因为“不好意思”、“怕别人知道”等原因耽误了孩子最佳抢救性康复的时间，也希望大家通过“爱耳日”的科普，能知道合理用科技助听，爱护自己的耳朵，重视听力损失预防，享受美好生活。