您好，欢迎来到【绵阳市育子园特殊儿童康复中心】

今天是2026年05月20日    星期三

在线报名
认领机构

本站客服号

本站使用协议

确认

绵阳育子园总部品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】绵阳市育子园特殊儿童康复中心简称“绵阳育子园总部”，中心成立于2010年5月，是专业的心智障碍儿童早期干预机构，为心智障碍儿童及家庭提供干预康复、家长培训及科普咨询等服务。育子园从成立至今，致力于给孩子们提供更专业、更有效的康复服务，以及提高社会对特殊儿童的认识。绵阳育子园【课程体系】采用VB-MAPP的评估与干预方式以及结合其他（PEP-3自闭症谱系障碍儿童能力评估标准化量表、ABLLS-R基本语言与学习技能评估、Gesell发育量表评估、感统评估、生活自理评估、心智解读评估等干预方式来优化康复质量，目前上个模式有一对一和小组课，配套课程有语言训练、认知理解、精细操作、感统训练、音乐游戏互动、生活自理、应用行为分析（ABA）、结构化训练、融合教育、情绪行为、社交互动、幼小衔接课程等。【服务对象】针...

绵阳育子园总部自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

绵阳育子园总部机构环境Institutional environment

绵阳育子园总部语言训练Language training

绵阳育子园总部师资力量Famous teacher team

  • 杨翠翠

    创始人兼督导，国际注册副应用行为分析师（BCaBA），高级中学教师 ；绵阳青年科技人才协会成员；国家二级心理咨询师中科院儿童与发展心理学硕士在读。

  • ​何艾晋

    全国助残先进个人；绵阳市十大杰出创业青年；北川县十大杰出青年；社会组织人才培训种子导师；育子特殊儿童康复中心创始人；育子园品牌持有者、负责人。

  • 王春兰

    从事特殊儿童康复教育工作十年；中精协CNABA应用行为分析师丁级，证书编号：CNABA0400070；持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、北大医疗 《VB-MAPP评估专业技能高级证书》、《PEAK评估一级证书》、YBC《儿童感觉统合训练证书》、西南大学《特殊儿童语言康复认证》、初级社工证等，曾参加四川省天府特殊教育人才素质提升工程并获优秀学员。

  • ​易海燕

    毕业于广西大学，大学学历、学士学位，持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、北京市孤独症儿童康复协会《ABA孤独症康复高级行为干预师证书》、《ABA孤独症康复高级行为干预师实操证书》、北京大学医学部孤独症康复从业人员教学能力提升高级研修班证书、初级社工证。

  • 孙欣

    毕业于北京师范学院学前教育专业，大学学历、学士学位，持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、重庆师范大学教育科学学院特殊教育系《自闭症儿童发展本位行为评量系统》结业证书、中国听力语言康复研究中心《儿童言语语言治疗师高级专业技能证书》。

  • 陈沁

    毕业于成都中医药大学康复治疗专业，从事康复治疗和教学工作12年曾任二甲医院治疗师组长7年，曾受邀出任国际儿康创新基地特聘教师、沈阳职业技术学院《语言治疗学》教师。

绵阳育子园总部康复方法Rehabilitation methods

绵阳育子园总部知识普及Popularization knowledge

  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害，主要表现在以下几个方面：言语交流缺陷临床表现（一）言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比，孤独症儿童说话较...

    2022-11-26

  • 福州看儿童自闭症的医院：孩子不太看人、不爱回应？早期社交表现值得留意
    在陪伴孩子成长的过程中，细心的家长可能会注意到一些细节：孩子似乎不太喜欢眼神对视，叫名字时反应不明显，或是很少主动分享自己的兴趣。这些社交表现上的特点，如果持续存在，往往是孩子早期...

    2025-12-23

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子，品质第一，服务第一,在这个不得不卷的社会中，孩子的成绩，一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他，却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫（CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群，是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术（第...

    2022-11-24

  • 孤独症孩子注意力难以集中？
    于内部，孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难，使他们接受的信息不准确、不完整、不全面，表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部，孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 孩子出现蝴蝶手就一定是自闭症吗？不一定！沐光行教育为您解答
    老师，在某音/某手上经常会看到有关‘蝴蝶手’的视频，都说这是自闭症的表现。我的孩子最近总是玩手、甩手，您能帮我判断他是否患有自闭症吗？的确，宝宝手部的某些“异常动作”常常引起许多家...

    2025-03-18

阅读完成

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号