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赤峰爱弥儿康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:赤峰爱弥儿康复中心
成立时间:2018年01月31日
机构全称:赤峰红山爱弥儿能力训练服务中心
负 责 人 :隋亚娟
性     质 :民办康复机构
区     域 :内蒙古,红山区,园林绿化队西侧一楼大厅 导航
专栏简介:赤峰爱弥儿康复中心服务平台总共收录了赤峰爱弥儿康复中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,赤峰爱弥儿康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2760位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握赤峰爱弥儿康复中心的专业能力,从而对内蒙古自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:赤峰红山爱弥儿能力训练服务中心简称赤峰爱弥儿康复中心,专为赤峰自闭症,发育迟缓,脑瘫,语言障碍,学习障碍,注意力不集中,感觉统合失调等儿童做康复训练的一所康复机构,服务于0--17周岁需要康复训练的学员,本中心位于赤峰市哈达西街拆迁综合楼,咨询电话15248609552隋老师(微信同号)爱弥儿康复中
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  • 赤峰爱弥儿康复中心_赤峰红山区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.8K

    2024.01.22

    赤峰爱弥儿康复中心_赤峰红山区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:赤峰爱弥儿康复中心排名情况?,赤峰自闭症儿童康复/语言训练

    赤峰爱弥儿康复中心_赤峰自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 浏阳市爱萌特殊儿童康复中心举办“爱耳日”活动

    2.7K

    2022.11.24

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    昨日,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心,听力班5岁的小朋友左左正在模仿小动物、小汽车发出的声音,可爱的表演收获了台下观众的热烈掌声。“在爱萌特殊儿童康复中心,有14个孩子因为耳朵天生残缺而备受困扰。”一旦外耳道内进水,可以把头偏向一侧,让水流出来,再用棉签轻轻擦拭。
  • 市残疾人综合服务中心开展智障、孤独症儿童家长"言语矫治技术培训班"

    1.6W

    2020.07.05

    来源:珠海市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,口肌训练,示范,言语训练,言语障碍,珠海市残疾人联合会

    新学期、新风貌,新学期伊始,为满足智障、孤独症儿童言语矫治技术的需求,提高残疾儿童言语康复效果。9月22日上午,市残疾人综合服务中心中心康复教育部组织智障、孤独症儿童家长开展“言语矫治技术家长培训班“,共有45名家长参加了培训和考核。此次培训授课由智障、孤独症康复教研组杨春艳、司怡两老师主
  • 爱弥尔潜能开发天心区残疾儿童康复机构教师培训班

    2.6K

    2023.07.10

    来源:长沙市天心区爱弥尔智障儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症康复训练,康复机构,特教老师,湖南省残疾人康复研究中心,长沙爱弥尔

    教师成长是对自我的肯定,也是对特需儿童干预康复的支持。7月7日-7月8日,天心区残疾人联合会对区内定点机构的全体康复教师组织了为期两天的专业培训。爱弥尔全体教师全程参与、积极认真。
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(铜陵)(2023-08-23更新)

    2.6K

    2023.08.23

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:铜陵小水滴康复中心综合能力融合课,铜陵阳光少年公益协会综合能力口肌课,铜陵晖仁综合能力感统课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(铜陵)(2023-08-23更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-23儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为铜陵铜官区,铜陵铜官区,铜陵铜官区。
  • 珠海市残疾人综合服务中心简介

    2W

    2020.07.05

    来源: 珠海市残疾人综合服务中心(珠海市特殊教育康复幼儿园)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,康复训练,社区康复,自闭,自闭症

    珠海市残疾人综合服务中心为珠海市残联直属公益一类事业单位。主任(管理岗位6级):刘煜;副主任(管理岗位7级):林坚、魏骥远。一、主要任务(一)负责残疾人社区康复工作指导、康复训练、转介、诊治和社会工作、承担学龄前四类残疾儿童免费抢救性康复、康复信息咨询和残疾预防工作;(二)负责残疾人辅具个
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(成都,合肥,广州)(2023-09-20更新)

    1.8K

    2023.09.20

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:成都康语中坝中心综合能力认知课,合肥康语秋浦河中心综合能力评估课,花都牵牛花之家综合能力家长课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(成都,合肥,广州)(2023-09-20更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-20儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为成都青羊区,合肥包河区,广州花都区。
  • 成都康培助残公益服务中心开展“有爱不孤单,点亮蓝色梦”第16个世界孤独症日专题讲座

    2.6K

    2023.04.05

    来源:成都康培助残公益服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:世界孤独症日专题讲座,成都康培助残公益服务中心,成都康培

    讲座主讲专家本次讲座中,吴教授为家长讲述孤独症的典型特征,家长们在孩子的康复之路上所存在的误区,举出了真实案例,在父母及时的干预与付出下,也能培养出一个能融入社会的孩子。希望社会各界人士能够理解孤独症家庭,为孩子们创造一个平等、尊重的环境,给孩子们机会去散发光芒,让阳光透过紧闭的门,温暖每
  • “世界自闭症关注日”盘锦启智特殊儿童训练中心走进《营商盘锦》直播间

    1.8W

    2021.07.20

    来源:盘锦启智特殊儿童训练中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,发育迟缓,孤独症谱系,残疾人事业,自闭症患者,自闭症日,盘锦启智特殊儿童训练中心,刘卉

    今天走进《营商盘锦》直播间的嘉宾是盘锦市慈善总会秘书长赵宏彦,盘锦启智特殊儿童训练中心主任刘卉,盘锦爱心志愿者发展促进会会长郭凤霞今天是2020年4月2日,第13个世界自闭症关注日。今年自闭症日的主题是:格外关心格外关注(推动建立孤独症家庭救助机制)残疾儿童的早期教育康复对于减轻残疾人家庭
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(威海)(2023-08-19更新)

    2.5K

    2023.08.19

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:威海春华综合能力社交课,威海天宇综合能力语言课,威海海萌综合能力认知课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(威海)(2023-08-19更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-19儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为威海环翠区,威海环翠区,威海环翠区。
  • 慈幼康复服务中心党支部与产品创新中心党支部党建联建活动

    2.7K

    2024.04.22

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州慈幼服务中心,康复中心,世界孤独症日

    ​2024年4月17日,慈幼康复服务中心受邀参观广东联通5G数字化创新体验中心,本次来访参观是对双方随行私网合作及4月2日协同开展“全生涯服务全方位关爱”世界孤独症日志愿者公益评估活动的进一步联建合作升华。

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  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通,需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右,严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情

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  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展,利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积,在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展,阐述色彩知觉在色彩教育中的影响,以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式,使色彩学习促进儿童成长。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究

    1.8W

    2022.08.03

    来源:设计

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:儿童自闭症,表情认知,行为特征,早期干预,辅助治疗

    世界各地的自闭症儿童数量呈爆发式增长,但是相关的研究却非常滞后,因此,自闭症儿童辅助治疗相关的研究势在必行。通过实验表明,在最初就进行干预,对自闭症儿童的治愈有极大的效果,可以促使其认知水平的提升,加强其社交能力,让他们可以融入正常人的生活当中。
  • 孤独症谱系障碍幼儿的气质特点研究

    1.6W

    2020.01.03

    来源:

    作者: 陈凯云 唐春 邓红珠 邹小兵 贾美香 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,贾美香,社会交往,提示,问题行为,徐秀,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

     对1~3岁孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿的气质特点进行研究,为其发现、干预提供依据。方法通过和正常幼儿气质常模的对比,对1~3岁 ASD 幼儿的气质特点进行研究。结果 ASD 幼儿气质以 E型、I-E型为主,但所占比例明显下降。该研究发现
  • 孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析

    2.7K

    2023.04.24

    来源:中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,社交沟通,重复刻板行为,个性化教育,发育迟缓

    不同发育状态的幼儿主要气质类型均以容易型及中间偏易型为主,但孤独症幼儿平易型气质的比例偏低。孤独症幼儿气质节律性、心境及持久性维度得分较正常幼儿高,而注意分散维度分值偏低;与发育迟缓幼儿相比,仅注意分散维度得分较低。发育迟缓幼儿与正常幼儿各气质维度特征相似。了解幼儿气质特征能为制定科学的个
  • 全身运动质量评估:超早期预测早产儿神经发育结局的可靠工具

    1.6W

    2022.07.28

    来源:中国当代儿科杂志,2013,15(4)

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:神经发育,孤独症,脑瘫,贾飞勇,吉林大学第一医院

    随着围产期救治技术的进展,超低出生体重早产儿的存活率明显提高。早产儿各器官形态和生理功能均未成熟,免疫力低,容易形成感染、颅内出血、缺氧缺血性脑病、高胆红素血症及脑病等并发症,可引起非进行性脑损伤,是目前引起脑性瘫痪的最常见原因之一。
  • 儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨

    2.6K

    2023.11.16

    来源:医学理论与实践2021年第34卷第9期Vol.34,No.9

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨,语言障碍,特殊教育,三门峡市中心医院

    儿童语言发育迟缓指的是各种因素综合作用下,儿童的语言表达和理解能力较同龄正常儿童差,其具体表现为脑迟缓、语言表达障碍、听力障碍、缄默症、孤独症等,患此病的儿童不仅将会增大学习困难、注意缺陷等问题的发生率,同时将会对其社会行为以及社会能力产生不良影响,久而久之就会导致患儿发生自闭,危害其身心
  • 游戏干预配合语言训练对语言发育迟缓患儿言语发育商的影响

    2.3K

    2024.01.30

    来源:黑龙江医药科学2021年8月第44卷第4期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:游戏治疗,儿童康复,儿童语言,语言训练,王娟

    语言训练可通过语言符号,促进患儿发挥语言潜能,进而提高其语言发育水平⑶o但因语言发育迟缓目前无特效药物治疗,治疗难度较大,单纯采用语言训练疗效有限,难以较好的促进患儿语言发育。而游戏疗法是通过吸引患儿兴趣、注意力的方式进行治疗,可使其更好的参与到治疗中,从而促进其语言发育⑷。基于此,本研究
  • 儿童孤独症谱系障碍病因学研究进展

    2.4K

    2023.05.08

    来源:分子诊断与治疗杂志2022年10月第14卷第10期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会认知,肠道微生物,ASD

    孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder,ASD)为精神疾病诊断统计手册第五版(DSM⁃V)中定义的一种早发性神经发育疾病,其具体表现为社会交流和互动的改变,以及重复、僵化的行为和限制性的兴趣。其广泛影响认知能力(例如执行功能、社会认知)和其他神经结构,还影响其他主要生
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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