孤独症流量门户 自闭症机构入驻

驻马店众艾感统

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:驻马店众艾感统
成立时间:2019年12月24日
机构全称:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司
负 责 人 :党亚南
性     质 :民办康复机构 | 感统训练机构
区     域 :河南,驻马店市,驿城区,乐山路与置地大道交叉口爱克广场B座3楼 导航
专栏简介:驻马店众艾感统服务平台总共收录了驻马店众艾感统在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息3条,其中自闭症专业文章3条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,驻马店众艾感统目前的内容数量在全国所有机构中位居1227位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握驻马店众艾感统的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司简称“驻马店众艾感统训练中心”,众艾感统始创于2007年,专注于儿童感统教育13年,目前,在北京、郑州、西安、广州、杭州等20多个城市均开设有规模超过近千平的大型校区。到目前为止,已经有超过100万的儿童学习过众艾感统的课程。专注2-8岁儿童感统教育,帮助孩子提高注意力、自信心、情绪控制、语言表达能力及身体运动能力。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

驻马店众艾感统专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 驻马店众艾感统在驻马店驿城区哪个位置,如何才能找到?

    203

    2024.07.01

    驻马店众艾感统在驻马店驿城区哪个位置,如何才能找到?

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:驻马店众艾感统在驻马店驿城区哪个位置,如何才能找到?,驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    驻马店众艾感统于2019年12月份开业,是一家民办康复机构 | 感统训练机构,地址位于河南驻马店驿城区乐山路与置地大道交叉口爱克广场B座3楼
  • 驻马店众艾感统_驻马店驿城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    1.9K

    2024.04.27

    驻马店众艾感统_驻马店驿城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:驻马店众艾感统哪里有?,驻马店自闭症儿童康复/语言训练

    驻马店众艾感统_驻马店自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 感统训练就是体育运动?是时候走出误区了

    3K

    2022.12.11

    感统训练就是体育运动?是时候走出误区了

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:感统训练误区,什么是感统训练,​感统训练与体育运动的区别

    也就是通过各种各样有针对性的感觉刺激,让孩子的大脑和各大感觉系统在不断相互作用的过程中实现感统能力的提高。每个孩子的感统训练,都需要经由专业的感统能力测评,然后由专业的感统训练机构根据能力测评报告制定针对性的训练计划,持续、科学、系统地来提高孩子的感统能力。

共3篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 众艾感统:梦想在感统教育的路上绽放

    2.1K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:

    关键词:众艾感统,感统教育之路上各地老师的心路历程,感统失调,感统训练

    感统教育之路上各地老师的心路历程“众艾让更多的家庭从感统训练中受益”“一辈子,一件事,在这里找到了自己的热爱和事业”“仔细对比了市面上的感统课程和加盟服务之后,最终坚定选择了16年的大品牌众艾感统”……
  • 众艾感统Coco老师:12年,只为感统,成就更多孩子

    2.8K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:众艾感统,Coco老师,坚持用科学的方式带养孩子

    而这正是Coco老师所倡导的“科学”:不是用“科学”包裹理念,而是结合孩子自身发展情况,通过完善的课程体系,最终帮助孩子们“科学”成长。3秉承专业,潜心研究感统课程作为众艾感统的教研专家之一,Coco老师在课堂上“授之以学”,在实践中“诲之以教”,在生活中“赠之以情”,多年来,她一直潜心钻
  • 众艾感统第十六届奥拉宝贝拓训营-航天行圆满结营!

    2.5K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:众艾感统,第十六届奥拉宝贝拓训营-航天行,为什么要参加众艾感统拓训营

    能力拓展——Hello,Travel——众艾感统作为国内儿童感统教育的领先品牌,凭借专业优质的课程质量,多次被家长评为“最信赖的教育品牌”,不仅拥有超过1000平的国际标准感统训练场,而且在课程架构的设计上也领先全国,比如,参加此次拓训营的孩子们,就在总部教研专家的带领下体验前所未有的感统
  • 众艾感统团建活动

    3.1K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:众艾感统团建活动,感统训练

    团建风采“《时光音乐会》”,你放我来答“《寻找神秘人》”,增强团队凝聚力硬派烧烤 最抚凡人心夏天,当然少不了烧烤,玩累了,用一场BBQ来填满空虚的胃,大家一起架起烤炉,分工协作的烤肉,这团队的精神就像家人一样,也许原本并不熟悉的同事,在这热闹的氛围里也会互相帮助、慢慢靠近,逐渐升温。
  • 众艾感统2022年度全国校区教师定级考核

    2.9K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:众艾感统2022年度全国校区教师定级考核,儿童康复

    教师是教育的第一资源,若要为孩子们提供一流的感统教育,就必须保证教师队伍的专业性。2022年6月13日,众艾感统一年一度的教师定级考核如期举行,考核分为笔试、口试、实操三部分,通过理论知识、案例解析、课堂实操、沟通表达等四个方面,全面、客观地对每一位教师进行考核和肯定。
  • 众艾感统:感统16年,温暖千万家

    1.9K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:众艾感统,感统课堂

    感统16年,温暖千万家,众艾一直在路上,不忘初心,砥砺前行。“以感统教育之本,育孩子成长之根”,从16年前立足孩子能力发展现状需求应运而生,众艾感统深知,任何一项教育的发展,没有共同的情怀和决心,不可能取得成功。
  • 众艾感统户外课

    2.2K

    2022.12.11

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:众艾感统户外感统课程,众艾感统

    众艾感统为孩子健康成长打造室内户外两种上课形式,室内可以通过专业的感统教具和定制的训练方案帮孩子提高能力,户外感统课更能利用大自然的环境带给孩子的感官刺激。想让孩子心灵手巧而又学习成绩优异,良好的手部精细动作能力不可缺少。
  • 磨炼意志、锻造品格|第十六届奥拉宝贝拓训营-航天行圆满结营!

    2K

    2022.11.23

    来源:驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:感统教育,感统训练,手眼协调

    结营典礼拓训营进入第三天,孩子们纷纷退去了初来时的羞涩谨慎,跟老师彻底打成了一片,在拓训营的的表现也越来越令人惊喜!规则感、秩序感、指令感也越来越强!下午的结营典礼上,孩子们获得了航天拓训营的结业证书和纪念徽章,尽管这几天的军训拓展很苦,但孩子们还是努力坚持完成任务,每一个孩子都是优秀的奥

共8篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 论不同视域下的融合教育和教育公平

    2.8K

    2023.03.15

    来源:绥化学院学报第41卷第1期2021年1月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,论不同视域下的融合教育和教育公平,特殊儿童,行为问题,王雁

    尽管融合教育的本质和内涵是教育公平,融合教育的实施与推广是在促进教育公平、社会公平,但我国融合教育的实施现状真的能够促进教育公平吗?研究基于特殊学生和普通学生的不同视域,试从教育的起点公平、过程公平、结果公平三个方面论述融合
  • 思维可视化策略在自闭症儿童学习中的应用

    1.8K

    2024.06.07

    来源:特殊教育总第369期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,特殊教育,自闭症儿童,厦门市同安区特殊教育学校,同安区特殊教育学校

    自闭症儿童在学习过程中大多缺乏学习动机。因为自闭症儿童的内心会拒绝接受外界事物,所以教师要帮助他们将思维可视化,以此来帮助自闭症儿童学习。笔者对这一策略的具体实施途径进行具体分析,以收到良好的教学效果,希望为自闭症儿童的教育提供参考与借鉴。
  • 孤独症谱系障碍儿童合并胃肠道症状的研究进展

    2.2K

    2025.03.04

    来源:综述

    作者: 郭岚敏 姜志梅

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:异常行为,肠道菌群,儿童智力,早期干预,社会交往,行为问题,佳木斯大学附属第三医院,郭岚敏,姜志梅

    ASD儿童多伴有沟通障碍,难以表达胃肠道症状导致的不适和疼痛,从而加重ASD核心症状和行为问题,使家长和医生更易过多关注ASD儿童异常行为表现,而忽略其胃肠道症状,延误治疗时机。因此孤独症谱系障碍胃肠道症状的早期发现、及时诊治具有积极意义。本文将从ASD儿童合并胃肠道症状的临床表现、共患病
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析*

    1.3W

    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志  2010年 第24卷 第1期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,提示,语言发育,邹小兵

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地
  • 语言发育迟缓儿童屏幕暴露的调查及相关因素分析

    2.3K

    2023.05.09

    来源:

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,语言发育迟缓

    屏幕暴露问题在低龄儿童中非常普遍,语言发育迟缓儿童群体较发育正常儿童更为严峻,表现为普遍的屏幕过度暴露及缺乏合理管理。母亲屏幕时间与儿童总屏幕时间呈显著正相关,语言发育迟缓组儿童的母亲屏幕时间更长。建议对语言发育迟缓儿童屏幕暴露进行合理管理,重视父亲与孩子间的相处、增进语言沟通,发挥父母良
  • 哌甲酯联合功能训练对儿童ADHD的改善效果

    2.5K

    2025.12.17

    来源:信阳职业技术学院附属医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:执行功能,沙盘游戏,感觉统合,癫痫,ABA,儿童智力,康复训练,注意力训练,行为矫正,河南省儿童医院儿童保健科

    功能训练重视认知活动在行为、心理问题发展过程中的重要作用,通过不同训练,可改变其对他人、对自身及对事物的态度及看法,从而治愈心理及精神疾病[6]。但MPH联合功能训练治疗儿童ADHD能否进一步提升整体治疗效果,临床报道甚少。基于此,本研究收集信阳职业技术学院附属医院158例ADHD患儿,旨
  • 阿斯博格综合征的早期筛查和诊断(综述)*

    1.9W

    2020.01.10

    来源:

    作者: 静进

    栏目:阿斯伯格理论研究,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症的表现,孤独症谱系,行为问题,认知能力,社会交往,提示,语言发育,邹小兵

    阿斯博格综合征(Asperger'ssyndrome, AS)是一种与儿童孤独症(autism)有相似特征,以社会交往障碍、狭隘的兴趣、重复刻板行为和动作发育不协调,但具有与年龄相符的语言和认知功能为主要表现的广泛性发育障碍(pervasivedevelop-mentaldisorder,
  • 儿童孤独症谱系障碍的眼动追踪研究进展

    2.1W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2016年12月第24卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,辅助沟通,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,徐秀,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    通过眼动追踪技术对 ASD 儿童眼神注视的研究已取得了一系列进展。在病因方面,通过大量的此类研究有助于分析 ASD 儿童的认知过程,理解其认知能力缺陷的原因;在早期识别方面,对于儿童早期的眼动特征进行探索可作为可 靠 的ASD 早期识别标记,使得在临床症状完全表现之前识别 ASD 成为可能
  • 正向行为支持对随班就读自闭症谱系障碍儿童逃课行为干预的个案研究

    2.9K

    2024.12.04

    来源:专业领航教师2021 年 1 月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,融合教育,社交故事,康复中心,替代行为,特殊儿童,社会交往,问题行为,贺荟中

    在以往的研究中,正向行为支持法对儿童的问题行为能够起到较好的作用。贺荟中和洪晓敏的研究采取以前奏事件、行为和行为结果为基础的综合干预策略,证明其可以有效地改善自闭症儿童的言语重复行为。[2] 任会芳的研究表明正向行为支持计划可以减少问题行为的发生次数,增进正向的沟通行为。
  • 师生关系对注意力缺陷与多动障碍儿童情绪行为问题的影响:同伴接纳的中介作用

    1.9K

    2026.03.11

    来源:重庆师范大学教育科学学院

    作者: 魏寿洪

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪

    本研究做出以下假设:(1)师生关系对ADHD儿童的同伴接纳水平和情绪行为问题有预测作用;(2) ADHD儿童的师生关系能够通过同伴接纳的中介作用影响其情绪行为问题,中介模型图见图1。了解其中的影响机制不仅有助于我们更好地了解ADHD儿童的师生关系对情绪行为问题的影响机制,还能够引导教师关注
市场专员

4K—6K/月

河南驻马店市 | 招1人 | 2022-11-23发布

1-3年,学历不限

带薪年假 员工旅游 五险一金 年终奖
驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

成立:2019-12-24

性质:民办康复机构|感统训练机构

教务老师

4K—6K/月

河南驻马店市 | 招1人 | 2022-11-23发布

1-3年,大专

带薪年假 员工旅游 五险一金 年终奖
驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

成立:2019-12-24

性质:民办康复机构|感统训练机构

课程顾问

5K—1W/月

河南驻马店市 | 招1人 | 2022-11-23发布

1-3年,大专

带薪年假 员工旅游 五险一金 年终奖
驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

成立:2019-12-24

性质:民办康复机构|感统训练机构

感统教师

3K—5K/月

河南驻马店市 | 招1人 | 2022-11-23发布

1年以内,大专

带薪年假 员工旅游 五险一金 年终奖
驻马店市众艾感统教育信息咨询服务有限公司

成立:2019-12-24

性质:民办康复机构|感统训练机构

共4篇招聘

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 广州市海珠区海桐康复服务中心
    广州市海珠区海桐康复服务中心,在海珠区残联理事会和各慈善团体及专家的支持帮助下,于2011年成立。中心为各类残疾人士及特殊儿童提供康复训练服务、康复教育服务、融合教育服务、辅助用具适配服务、职业技能训...
  • 金华市金东区肯纳儿童潜能发展中心
    金华市金东区肯纳儿童潜能发展中心简称“金华肯纳康复中心”,肯纳社工机构成立于2019年,是一家专注于孤独症(自闭症)、智力障碍儿童的教育康复与社会公益倡导的民办非企业社会组织。2022年3月,成功孵化...
  • 海口雨润特殊儿童教育培训中心
    海口雨润特殊儿童教育培训中心,是-家民办非营利性特殊儿童教育培训机构(NGO)。2005年9月创办,2006年6月经海口市教育局批准设立,2007年1月在海口市民政局登记注册。当前机构由雨润特殊儿童教...
  • 哈尔滨市晨之曦康复中心
    哈尔滨市晨之曦康复中心简称“哈尔滨晨之曦康复中心”,中心成立于2015年,是一所在民政局注册的专业的针对特殊儿童的教育康复机构,中心始终坚持以人为本,以孩子个体发展为导向,以提高孩子各项基本能力为目的...
  • 莆田涵江心安康复服务有限公司
    心安教育是专业的连锁康复机构,主要服务于自闭症谱系、语言发育迟缓、精神迟滞及相关发育障碍的儿童及他们的家庭,为他们进行系统课程训练、康复教育等服务。中心的课程严格遵守ABA教学理念及原则,根据每位孩子...
  • 耒阳市蔡子池街道北斗星特殊儿童培训学校
    耒阳市蔡子池街道北斗星特殊儿童培训学校于2019年12月3日在耒阳市民政局正式注册,是“中国孤独症网”“康达能力培训中心”的加盟校区,被康达授权为湖南省师资培训基地。学校占地1500平方米,现有教职工...
  • 福州市仓山区爱星语
    福州市仓山区爱星语”福州爱星语 ”,中心于2013年3月由福州市民政局批准成立,负责人赵君珠,属于福州市仓山区卫生健康局主管的社会非营利性公益机构。...
  • 青岛新凡星教育咨询管理有限公司
    青岛新凡星教育咨询管理有限公司简称“青岛新凡星儿童融合中心”,中心成立于2025年3月,是一所致力于推动融合教育,促进教育公平的创新型融合学校,提倡社会性康复和自然融合教育,主导教育应回归社会、回归自...
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号