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来源：深圳星之光儿童发展有限公司
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栏目：自闭症机构问答
关键词：深圳星之光在深圳宝安区哪个位置，如何才能找到？,深圳星之光儿童发展有限公司
来源：自闭症家园网
作者：自闭症家园网
栏目：自闭症机构问答
关键词：深圳星之光好不好?,深圳自闭症儿童康复/语言训练
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2022-07-25
来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
关键词：邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级
标签：科学康复
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来源：北京星星雨教育研究所
栏目：热门机构资讯
关键词：孤独症,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为,北京星星雨教育研究所,吴良生,田惠萍,爱培,星星雨
来源：深圳市子曰教育发展有限公司
栏目：机构资讯
关键词：融合教育,特殊教育,子曰儿童发展,公益融合活动
来源：海南方元特殊儿童康复服务中心
栏目：机构资讯
关键词：关注孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,一起守护星海项目
来源：自闭症家园网
栏目：机构资讯
关键词：广州启点儿童康复中心注意力障碍融合课,深圳美灵星注意力障碍口肌课,太和星悦兰汀儿童康复中心注意力障碍感统课
来源：深圳美灵星临床心理专科门诊部
栏目：热门机构资讯
关键词：应用行为分析,康复训练,精神康复,贾丁鑫,深圳美灵星
来源：自闭症家园网
栏目：机构资讯
关键词：深圳龙岗区儿童康复认知课收费行情,深圳龙岗区儿童康复认知课
来源：自闭症家园网
栏目：机构资讯
关键词：深圳康星朵朵感统失调感统课,深圳一新感统失调社交课,深圳彩虹中心感统失调语言课
来源：重庆市渝中区星之舟康复训练中心
栏目：机构资讯
关键词：如何提升孤独症儿童社交技能,儿童孤独症,重庆星之舟
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栏目：热门机构资讯
关键词：自闭,自闭症,曾兰斯,协康会
来源：天津心心语康复护理有限公司
栏目：热门机构资讯
关键词：天津心心语,精细动作,特教,特教老师,特殊儿童,认知能力
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来源：中国新闻网
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栏目：自闭症访谈
关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心
来源：自闭症家园网，自闭症公益网站
作者：
栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院
来源：上海奇翔儿童发展中心
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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词：轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学
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栏目：孤独症谱系理论
关键词：融合教育,辅助,泛化,孤独症儿童,社会交往
来源：第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021
作者：
栏目：语言训练理论研究
关键词：自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通
来源：中国听力语言康复科学杂志2021年（第19卷）第3期
作者：
栏目：诊断治疗理论
关键词：自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍
来源：中国儿童保健杂志2021年1月第29卷第1期
作者：
栏目：孤独症谱系理论
关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,刻板行为,早期干预,社交障碍,陈文雄,南昌大学第一附属医院
来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期
作者：
栏目：发育迟缓理论研究
关键词：孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练
来源：
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,早期干预,特殊儿童,特殊需要儿童,行为矫正,行为问题,问题行为,王静,王雁,华中师范大学
来源：Chinese Mental Health Journal，
作者： 刘靖 郭延庆
栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵
来源：健康中国行动专栏一儿童孤独症的筛査与防治/论著
作者：
栏目：ADHD理论研究
关键词：量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,孤独症,自闭症,早期介入丹佛模式,认知,行为塑造,模仿,语言障碍,刻板行为,儿童康复,广泛性发育障碍,孤独症行为量表（ABC）,3岁儿童孤独症,ABC,ABC量表,M-CHAT,M-CHAT量表,丹佛模式,儿童孤独症,儿童自闭症,儿童语言,孤独症儿童,孤独症谱系,康复训练,早期干预,社交障碍,自闭症发病率,行为矫正,语言康复,黄金干预,周玉明,陈文雄
来源：教育实践研究
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：谈混龄环境下学前融合教育的开展,发育迟缓,早期干预,社交障碍
来源：重庆师范大学教育科学学院
作者： 魏寿洪
栏目：ADHD理论研究
关键词：量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布
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