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金平县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师，为您推荐金平县附近其他城市的其他影子老师

  • 姚丹丹
    姚丹丹

    昆明长和天城康复医院有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    姚丹丹|作业治疗师（OT）昆明长和天城康复医院成人作业治疗骨科组组长擅长：成人脑卒中、脑外伤、脊髓损伤、手外伤、骨折、帕金森等疾病，儿科自闭症、脑瘫、发育迟缓等疾病康复作业治疗。个人简介：毕业于世界作业治疗联盟(WFOT)认可的昆明医科大学康复治疗学，获学士学位昆明医科大学、昆明医科大学海源学院临床
  • 余雪梅
    余雪梅

    昆明长和天城康复医院有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    余雪梅|作业治疗师（OT）昆明长和天城康复医院儿童作业治疗师擅长：运用国际标准化评估工具为自闭症、脑瘫、运动发育迟缓、注意力缺陷多动障碍、脑炎后遗症、视知觉障碍，以及书写困难的儿童进行标准化评估，并根据不同儿童的特点和需要，制定和实施具有循证医学证据的，有趣的个性化作业治疗治疗方案。个人简介：毕业于
  • 周建美
    周建美

    昆明长和天城康复医院有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    周建美丨言语治疗师（ST）昆明长和天城康复医院言语治疗组组长擅长：儿童康复：脑瘫，发育迟缓，ASD，脑损伤，唐氏综合症，听损等引起的言语语言与社交沟通障碍等的评估、治疗与筛查；成人康复：由中风及脑损伤等所导致的失语症与运动性言语障碍、吞咽障碍、构音障碍等的评估与治疗。个人简介：毕业于昆明医科大学康复
  • 袁春静
    袁春静

    昆明长和天城康复医院有限公司

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    袁春静丨作业治疗师（OT）昆明长和天城康复医院儿童作业治疗组组长擅长：综合利用艾尔斯感觉统合等多种循证医学证据支持的评估与干预方法，为自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、脑瘫、发育迟缓、感觉统合失调、书写困难、日常生活自理困难等患儿提供专业的作业治疗干预，并拥有丰富的临床治疗经验。个人简介：毕业于世界
  • 黄卫平
    黄卫平

    昆明长和天城康复医院有限公司

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    黄卫平|副主任医师资深物理治疗师（PT）昆明长和天城康复医院总治疗师长长和医疗集团儿童物理治疗专业领队中华儿科杂志审稿专家成员擅长：黄卫平治疗师在儿童脑瘫、发育迟缓等康复和管理方面拥有丰富的临床和教学经验，并在国内外享有一定知名度。个人简介：黄卫平治疗师先后获得湖北中医药大学中西医结合儿科硕士以及香
  • 夏晓玲
    夏晓玲

    昆明长和天城康复医院有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构管理

    人物特长：诊断治疗 | 症状评估 | 干预训练 | 机构管理

    夏晓玲丨教授/硕士生导师、主任医师昆明长和天城康复医院医疗副院长兼儿科主任擅长：夏晓玲教授在小儿呼吸、神经系统疾病及儿童生长发育等领域的研究颇有建树，并带领团队一心致力于出生后儿童的生长发育监测；为发育迟缓儿童、早产儿、孤独症谱系障碍、脑瘫、各种原因导致的脑损伤后遗症、罕见的遗传代谢病和基因疾病等患
  • 何小雨
    何小雨

    广州星美教育咨询有限公司

    广州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    广州星美儿康中心认知老师；特殊教育专业毕业，2023年加入星美教育，曾在特教学校担任老师、其他机构担任学生认知老师，学习ABA（应用行为分析法）、结构化教学、感觉统合、言语治疗、物理治疗等相关知识，并获得孤独证康复上岗证，现担任认知、团体老师。
  • ​孟繁华
    ​孟繁华

    北京市通州区启星孤独症康复中心

    通州区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于阳泉特教学院；中级语言康复师；行为矫正师。职位：北京启星康复中心感统课题组组长；社会任职：中国残疾人康复协会会员；北京孤独症康复协会会员。
  • 李文婷
    李文婷

    北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    丰台区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    北京育慈儿童康复中心康复教师，毕业于南京特殊教育师范学院社区康复专业，多次参加引导式教育、感觉统合功能评估及活动设计等培训课程。
  • 朱孔娜
    朱孔娜

    北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    丰台区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    北京育慈儿童康复中心引导式教育组组长，毕业于辽宁师范大学特殊教育专业，教育学学士、助理社会工作师。主修儿童发展心理学、教育学、儿童潜能开发等课程，多次参与特殊儿童康复教育培训。
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