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江门市学龄前残疾儿童康复教育成果丰硕
2021-12-21

来源：江门台

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,融合教育,儿童康复,特殊儿童,脑瘫,江门市特殊儿童康复教育中心

李观秀透露，自己非常清晰地记得第一次听到孩子叫“妈妈”的感受。李观秀说：“听到孩子喊出妈妈的那一刻，内心真的无比激动。李观秀说：“毕竟我的两个小朋友也是从这里康复的，我心怀感激，也很感动。江门市特殊儿童康复教育中心副主任金汉表示，该中心以听障儿童学前融合教育作为试点，经过7年探索，总结出一
学龄前儿童的执行功能技能
2020-09-04

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：

栏目：认知训练

关键词：认知能力,提示,认知,功能技能,执行功能

原创殊心编辑学龄前儿童的执行功能技能执行功能是包含行为调节和目标指向活动的高层次认知技能(McCloskey,Perkins,&VanDivner,2009)。自我指导，不分心，适应改变，在不同概念和想法之间建立联系等能力均与执行功能相关。这些技能是生活各个领域的重要基石。执行功能在婴幼儿
学龄前孤独症沟通干预(Preschool)
2021-07-24

来源：

作者：南开孤独症

栏目：自闭症科研

关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,辅助,社会交流,社交沟通,ABC,ADOS,ESDM,儿童孤独症,儿童语言,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症诊断,孤独症谱系,早期干预,社会交往,结构化,王崇颖,刘云

PACT旨在与父母合作，通过优化家庭环境中自然的亲子社交交流来减少孤独症症状。05研究结论本研究发现：1、在治疗结束时PACT可以降低孤独症症状严重程度，在近6年后仍然存在，在整个疗程中表现出明显的平均治疗效果。
学龄前儿童多动表现有哪些？
2022-07-12

来源：

作者：

栏目：情绪行为

关键词：多动症儿童,多动表现,学龄前儿童多动,行为退缩

真正让他去游戏时，又表现为动作笨拙，手-眼-脚的协调性差，在游戏中遇到困难容易打退堂鼓，表现为行为退缩，有些多动症儿童会表现出自我虐待行为，拉头发、揪皮肤、撞头等。看故事书或小人书也是一样，一本还没有看完就要换另外一本，不断变换看书内容，一会儿要看故事书，一会儿又要看识字卡片，自己不能专心
永城残疾儿童康复救助政策
2022-06-14

来源：永城融媒

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：永城儿童康复

让我们一起来看看↓↓↓救助对象具有永城市户籍或居住证，有康复需求的0-14岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童。持有《中华人民共和国残疾人证》或经医疗、康复机构评估，有康复训练需求，具有康复潜力，身体状况稳定的视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童。
全国特需儿童康复救助政策汇总
2022-11-10

来源：优加 UplusAcademy

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症儿童,生活自理,中国残联,救助政策

听力、言语、智力、肢体残疾和孤独症儿童：为接受全日制和非全日制康复训练的残疾儿童提供康复补助，每年训练时间不少于10个月（每人每年补助10个月）。残疾儿童和孤独症儿童可选择全日制或非全日制形式，在各类定点康复医疗机构接受基本康复训练和治疗，每月康复的时间应符合本细则相关规定，自付部分按照在
全国特需儿童康复救助政策汇总
2022-11-02

来源：独孤症资讯

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,特需儿童康复救助政策,康复机构,康复救助

为减少特需儿童家庭负担，各地出台政策提高救助标准、扩大救助范围，让更多特需儿童得到康复救助。以下是全国各省市特需儿童康复训练补贴的基本政策。上海：2022年1月起，上海市阳光宝宝卡康复训练补贴政策有重大变化。“阳光宝宝卡”是上海市卫生局、上海市教育委员会、上海市财政局、上海市残疾人联合会专
学龄前及学龄诊断性语言评估DREAM-C
2022-04-16

来源：

作者：原创培声听力语言中心培声听力语言中心

栏目：筛查诊断

关键词：精神疾病诊断,自闭症,认知,语言治疗,语言障碍,儿童语言,发育迟缓,言语康复,语言发育,语言发育迟缓,语言康复

因此，只有参照常模的、灵敏度和特异性达到国际指标的、全面的标准化语言评估，才能循证地帮助临床专业人士做出符合国际诊断标准的临床诊断。DREAM-C的临床和科研应用在临床方面，DREAM-C可以帮助临床专业人士诊断儿童语言障碍，指导专业人士为儿童制定有针对性的语言康复计划，并且可以通过对比儿
济宁开展残疾儿童康复救助政策宣讲
2023-04-01

来源：大众网·海报新闻

作者：孔潇

栏目：自闭症行业

关键词：开展残疾儿童康复救助政策宣讲，儿童康复

残联工作人员对视力、听力言语、肢体、智力残疾儿童和孤独症儿童康复训练，人工耳蜗康复，肢体残疾儿童矫治手术康复，脑瘫儿童功能性神经外科手术，残疾儿童基本型辅助器具适配等救助对象、救助适应症、救助申请方式分别进行了详细讲解。
学龄前自闭症治疗的结构化教学技巧
2022-03-10

来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

作者：

栏目：认知训练

关键词：结构化教学

而学龄前自闭症儿童正好处于自闭症治疗的最佳干预训练期，TEACCH结构化教学技巧可以为学前班的教学提供坚实的基础。视觉安排（VisualStructure）学龄前自闭症儿童的教室环境具有高度的物理结构化（所以我们在空间和教具的布置和管理上，应该建立了清晰可辨的学习区域）。
如何为学龄前自闭症儿童选择教育安置方式
2020-04-17

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：孤独症,孤独症孩子,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症机构,自闭症康复,自闭症康复机构

学龄前自闭症儿童的教育安置方式，有上普通幼儿园、融合幼儿园、自闭症康复机构、半天机构半天幼儿园等多种方式。家长应该如何为孩子选择适合的教育安置方式呢？首先，我们要分析一下各种自闭症机构教育的利弊：1、普通幼儿园：优点：拥有常规的教育环境，注重自闭症儿童的教育，考虑到全人发展。在有特殊教育介
孩子在家不无聊 | 20款学龄前儿童居家游戏
2020-09-02

来源：

作者：原创 key zhao老师

栏目：感觉统合

关键词：精细运动

文章来源：MamaOT账号ID：otcuicui公众号介绍：儿童职能治疗相关资讯学龄前儿童比幼儿拥有更多的运动控制能力，当然，学龄前儿童比幼儿具有更多的控制能力（由于他们的精细运动技能得到改善），而且他们的学业水平在短短一年左右的时间里跃升了。学龄前儿童仍然倾向于精力旺盛，他们需要以某种形
学龄前儿童发育水平与感觉统合失调
2023-01-04

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：感觉统合

关键词：学龄前儿童发育水平与感觉统合失调

这些儿童感统失调的早期表现在学龄前期往往容易被家长忽视或者认为“长大就好了”，等学龄期出现难以安坐和学习困难时往往错过最佳干预年龄。1岁内运动能力的发展和学龄前期运动技能、适应性、认知能力和社交技能密切相关，远期还会对成年期的智力水平产生影响。
崇阳县解读残疾儿童康复政策
2022-04-04

来源：崇阳县残疾人联合会

作者：

栏目：特殊教育

关键词：孤独症,融合教育,儿童康复

本着自愿原则，残疾儿童监护人（照顾人、委托人）携带残疾儿童户口本、有效诊断证明材料（三级甲等医院诊断证明），银行卡以及持卡人身份证等信息向县残联提出申请。3、申请救助的残疾儿童监护人（照顾人、委托人）可自主选择定点康复机构接受康复服务。
平昌县残疾儿童康复训练政策
2022-01-06

来源：平昌发布

作者：

栏目：社会关注

关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,

专为智力障碍、孤独症、脑瘫、语言障碍、唐氏综合症、情绪与行为障碍等特殊儿童进行康复训练，并肩负着残疾儿童的抢救性康复训练工作。救助对象●康复救助对象为具有平昌县户籍且符合条件的0-12岁听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和脑瘫、孤独症儿童。
莒县自闭症儿童康复新政策
2022-01-02

来源：大众日报

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：儿童康复,康复训练,语言训练

“对在机构集中接受康复训练的残疾儿童发放了每人每月最高500元每年最高5000元的送训生活补贴，这一部分送训生活补贴我们直接发到了残疾儿童个人的账户上。”残疾儿童在康复训练时按要求都有一名家长专门陪伴，因此不能出去工作，缺少了固定经济收入，送训补贴的发放一定程度上缓解了他们的经济负担。
舟山市完善残疾儿童康复服务政策
2022-08-15

来源：舟山市人民政府网站

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：舟山市残疾儿童,儿童康复,康复训练

一是打破户籍限制，扩大受惠儿童范围舟山市享受残疾儿童康复服务政策的对象主要针对具有舟山市户籍，未满18周岁经鉴定符合国家残疾标准且有康复适应指症的各类残疾儿童及孤独症儿童。《细则》突破舟山市户籍限制，明确未满7周岁的省外户籍残疾儿童和孤独症儿童，其父母双方或监护人持有浙江省居住证连续5年以
幼儿篮球有望成学龄前孤独症儿童干预手段
2022-02-13

来源：北京日报

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症,儿童康复,丹佛模式,孤独症儿童,孤独症康复,

日前，首都儿科研究所牵头启动了学龄前孤独症儿童结构化运动干预项目。此前的实验论证，幼儿篮球在培养幼儿社交能力、团队协作等方面取得良好效果，有望为学龄前阶段的孤独症儿童康复治疗提供一种简便、易行、安全的健康干预手段。
目前我国学龄前孤独症教育安置状况如何
2020-04-06

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：社会关注,特殊教育

关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复机构,自闭,自闭症

目前，我国学龄前孤独症教育安置状况比过去有很大好转，但仍不容乐观。0-6岁儿童的教育并未纳入义务教育阶段，现阶段0-6岁孤独症儿童的教育安置没有统一的指引，肩负0-6岁孤独症儿童教育的机构有：普通幼儿园、特殊学校的学前特教班、特殊学校的学前融合班、残联康复中心、民办康复机构、医院康复中心。
学龄前高功能自闭症孩子应该如何有效干预？
2023-06-05

来源：

作者：猫猫可

栏目：自闭症康复

关键词：学龄前高功能自闭症孩子，学龄前高功能自闭症孩子康复训练

当孩子在学龄前被诊断为高功能自闭症时，家长有多种干预方法可以选择。，认知能力和语言能力较好的高功能自闭症孩子往往在早期干预中取得最快的进步。早期干预刺激大脑中负责社交行为的区域，导致重新连接和重组结构，形成新的神经元连接，这对于孩子的社交和沟通行为至关重要。

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