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李建英简介

  • 2020年01月01日
  • 2.3W次
人物姓名:李建英
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
人物特长:诊断治疗 | 症状评估
区     域 :广东广州市
单位性质:公办诊疗医院| 科研学术机构| 事业单位
专     长 :擅长正常婴幼儿和高危儿生长发育评估、儿童保健、儿童营养以及儿童多动症、自闭症谱系障碍、智力低下、抽动症、睡眠障碍、语言发育迟缓等儿童发育行为障碍的诊断和矫治。

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科室


儿童行为发育中心


职称


副主任医师


专业擅长


擅长正常婴幼儿和高危儿生长发育评估、儿童保健、儿童营养以及儿童多动症、自闭症谱系障碍、智力低下、抽动症、睡眠障碍、语言发育迟缓等儿童发育行为障碍的诊断和矫治。   


个人简介


副主任医师,儿科副主任,医学硕士,知名发育行为儿科专家。从医20多年,儿科基础扎实,知识全面,医疗技术水平高,医德高尚,深受患者家属爱戴。具有丰富的临床经验,已发表有关学术论文多篇,参与编写专业著作四部。


社会任职


广东省优生优育协会儿童发育行为专业委员会委员兼秘书、广东省预防接种异常反应诊断专家组成员、广东省康复医学会儿童康复专业委员会委员。              

李建英论文sign up

  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

    时间:2020年02月 来源:实用医学杂志2003年第19卷第9期 作者:李建英,唐春,邓红珠,邹小兵,静进 标签:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究
    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目的[4,5...
  • 学龄早期Asperger综合症儿童行为问题和注意、行为抑制功能研究

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    本研究考查了学龄初期的AS儿童在行为问题、注意、行为抑制及动作协调性等多方面的情况,发现与正常儿童比较,AS儿童表现出更多行为问题,在注意、行为抑制及动作协调方面也存在缺陷。然而,研究中被试量偏少不能不说是一个缺憾。且被试的年龄比较集中,数据结果可能只能反映这一年龄阶段的情况,认知能力是随着年龄不断...
  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    时间:2020年01月 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者:陈凯云,李建英,岑超群,邹小兵,静进 标签:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究,ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,自闭症研究,阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究
    2013年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 5 版(the Diagnostic and Statistical Manual of Psychiat-ric Disorders,Fifth Edition,DSM-5)提出了孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,AS...
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

    时间:2020年01月 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者:李咏梅,李建英,唐春,岑超群,邓红珠,邹小兵 标签:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究,ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,自闭症研究,阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究,阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究
    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-7],这也...

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    2023.03.24

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    栏目:自闭症行业

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