邹丽娜简介

2020年09月26日
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人物姓名：邹丽娜

人物性质：机构督导 | 行为分析师

所属单位：惠州市合一特殊儿童训练中心

人物特长：干预训练 | 社会支持

区域：广东惠州市

单位性质：民办康复机构| 残联定点机构

专长：国际认证副行为分析师BCaBA

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邹丽娜，惠州市合一特殊儿童训练中心机构教学督导，国际认证副行为分析师BCaBA，心理学专业本科学历，理学学士，中级社工，9年特殊儿童早期康复训练经验，持小学及初中教师资格证、香港协康会颁发的PEP-3评估资格证及中国残疾人康复协会 “VB-MAPP评估”资格证。
2016年进修中残联应用行为委员会的应用行为分析BCaBA（副行为分析师）课程结业。

邹丽娜专栏文章sign up

农发行东港市支行走进特殊教育学校捐赠物资
2K

2023.03.11

来源：东港市特殊教育学校

作者：

栏目：特殊教育

关键词：东港市特殊教育学校,志愿公益活动

活动中，志愿者们通过集资的方式购买了零食、玩具等爱心物资，并送到孩子们的手中，满足孩子们学习和生活所需。同时，志愿者在学校老师的带领下，和孩子们一起画画、一起游戏，聆听他们的心声，关心他们的生活，让这些特殊天使充分感受到社会大家庭的温暖。
新都特校荣膺新都区创新提能突出贡献奖先进集体
3.1K

2023.02.10

来源：中国网

作者：王李科

栏目：特殊教育

关键词：成都市新都区特殊教育学校,特殊教育

将办学理念与蝶韵文化深度结合为“办好特殊教育”贡献智慧和力量“我校通过全面落实教育部《关于加强适龄残疾儿童少年随班就读工作的指导意见》，积极推动全区整合教育的发展，在加快发展非义务教育阶段特殊教育的同时，积极推进新都区培智高中部的建立和招生。”
自闭症孩子上小学预备班前需要做些什么准备？
2.9K

2022.09.13

来源：星童心理咨询（天津）有限公司

作者：

栏目：机构康复

关键词：融合教育,认知,自我管理,共同注意

星童融合孤独症康复中心多年来致力于帮助孤独症谱系障碍儿童更好的融入同龄群体，促进谱系儿童社会性提高，顺利融入普教，充分发挥机构资源链接的能力，为自闭症孩子们争取融合资源，从而帮助孩子们更好的适应小学学习生活。
我成为“懒妈妈”之后，自闭症宝宝竟然进步了许多......
2.1W

2021.11.20

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：原创岛屿妈妈北医脑健康儿童康复学堂

栏目：自闭症家庭

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,仿说,模仿,发育迟缓,孤独症谱系,感统,生活自理,自闭症的症状,问题行为

我从来没有觉得她哪里有问题，就是说话晚了点，她也会哈哈哈的大笑，也会很黏家里人，怎么会是自闭症呢？所以我们又去了另一家我母亲朋友所在的医院，可拿到的诊断是一致的——自闭症。写在最后：在和小岛屿妈妈交谈的过程中，字里行间我能感受到的，都是满满的开朗与乐观。

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【科室简介】上饶道源康复医疗中心儿童康复科科室设有功能训练室、作业训练室、语言训练室、感统训练室、针灸点穴室、推拿按摩室，电疗室、高压氧治疗室等专业治疗室。拥有智能计算机言语评估训练系统、痉挛肌治疗仪...
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