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任正伽 医学博士 副主任医师。是美国田纳西大学、富勒心理研究所访问学者,美国芝加哥精神分析研究院候选精神分析师。现为世界精神病学心理治疗分会国际成员、中国性学会性心理学会委员、中美精神分析联盟研究委员会委员等。承担国际国内课题多项,担任Journal of Mens health杂志编委,担任10余个国际期刊的审稿人,发表论文40余篇,参编书籍多部。
擅长方向:焦虑抑郁、双相情感障碍及情绪障碍的治疗,临床心理治疗,个人发展,个人创造力提升及自主性发展等。港川三益的儿童成长发展师拥有多年从事自闭症、发育迟缓、学习困难等康复教育临床经验。
儿童成长发展师是港川三益首创的岗位职称,职能是精通儿童全面的发展阶段与需要,并拥有相关的专业教育背景,当中包括:医学、心理学、特殊教育、康复等专业,同时需要拥有专业资格证才可以上岗,当中包括:音乐治疗师(美国)、感觉统合训练(美国)、听乐训练(美国)、心理咨询师(中国)、康复治疗师(中国)、教师资格证(中国)、康复医师(中国)、精神科医师(中国)等。
来源:北京阿叟阿巴科技有限公司
作者:原创ALSOLIFE ALSO孤独症
栏目:康复手记
关键词:自闭症,认知,特教,回合式教学,生活自理,自闭症孩子,自闭症康复
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:生活自理
关键词:自闭症,自闭症儿童,问题行为
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:社会关注
关键词:自闭症,认知,自闭症儿童
来源:伊德恩(南京)科技咨询有限公司
作者:朱永祺
栏目:谱系名词
关键词:CBA,DTT,回合式教学,强化物,融合教育,提示,应用行为分析,朱永祺,伊德恩
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