人物区域导航:
臧余峰,男,职称:主管;2002—2007年:在北京星星雨教育研究所担任培训讲师。2005年:去美国在堪萨斯州HEARTSPRING机构交流学习。2007—2013年:参与创办济南特殊儿童康复中心,为创始人之一,担任中心副校长。2013—2019年:在北京大兴孤独症关爱中心担任主管。2019年3月:ACTIVE教学体系项目发起人。2019年7月:担任北京翌晨康复中心校长。
社交游戏与文化介入(PCI)、 应用行为分析法(ABA) ,熟悉PEP评估系统与VB评估体系。擅长地板时光、视觉支持教学体系、自然教学、功能教学等。
曾主编《孤独症儿童家长教育指南》《孤独症儿童行为教学大纲》。主导总结孤独症学生思维能力、沟通能力、社交互动能力、情绪情感能力为核心的ACTIVE教学体系高级教师培训师、高级教师督导、高级家长培训师。拥有ISO9000康复管理体系认证结业证,拥有丰富的管理孤独症机构教学系统管理经验。
来源:
作者:猫猫可
栏目:筛查诊断
关键词:自闭症筛查诊断量表,自闭症诊断,自闭症评估工具
来源:
作者:猫猫可C
栏目:家庭康复
关键词:自闭症儿童家庭干预,如何调节自闭症孩子的情绪和行为
来源:
作者:猫猫可C
栏目:生活自理
关键词:自闭症孩子如何提高生活自理能力
来源:
作者:猫猫可C
栏目:情绪行为
关键词:自闭症患者如何处理情绪,如何帮助自闭症孩子应对社交场合的情感困扰
2023-05-29
2023-08-21
2022-12-15
2022-07-04
2023-12-18
2023-05-29
2020-02-24
2020-04-02
2020-03-11
2020-05-21
2020-09-01
2023-02-01
2020-10-18
2022-11-14
2020-10-05
2023-06-29
2024-03-25
2023-11-14
2024-03-06
2023-08-13
2023-03-31
2023-12-12
2024-02-08
2023-07-10
2024-04-16
2023-12-19
扫码拨打
在线咨询
微信客服
微信公众号