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北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心简称“北京翌晨”，中心是一所民非性质的专业康复中心，为北京市残联定点康复机构。翌晨康复中心具有一流的教师资源与雄厚的资金，是由国内外知名专家建立的先进而开放的平台，为孤独症儿童家庭提供专业、高质量的服务。
北京翌晨
翌晨孤独症儿童康复中心位于北京市大兴区芦花路1号院，占地约1500平方米，配有完善的康复教育器材设备，专门从事孤独症儿童、发育迟缓儿童教育康复服务。中心有高级教师多名，具有20年左右专业经验，多次赴美国、香港等地参加和举办专业交流培训；主任教师多名，具有10年左右的专业教学经验；骨干教师若干，具有5年左右的专业教学经验。
中心专门引进了多种先进的孤独症儿童康复教育系统和器材、如感觉统合训练器材、VB评估系统、ACTIVE教学系统、PEP-3评估系统等。还将引入美国、日本等先进康复教育资源，对接北师大、南京特师、华东师大教研资源，并根据国内康复教育特点整合先进的教研资源体系，形成从应用行为介入、学习能力建设、语言训练到Active融合教育的系统化干预治疗体系，具有完善的服务体系以及高质量、有水平、有特色的服务。
中心设有传统康复训练方法与新理念训练方法科学融合的多种训练模式，如：ABA行为改变技术、感觉统合训练、音乐治疗、结构化、主题情景教学、心理干预人际关系与发展技术、ACTIVE融合教育、思维能力训练、情绪情感课程、语言训练、精细手工训练、日常生活训练等多项治疗。
中心建立了入校学生接介、入校评估、家长交流、制定学生个别化训练计划、综合课程执行实施IEP、生活情境功能教学、检测与总结反馈等完善的康复训练流程。
中心设有个训课、合训课、小组课、集体课、活动课、社区实践课、家庭情景泛化等课程实施形式。
针对广大学生家长时间安排的差异性需求，我们还设有家长培训班以及全天制、半天制、融合班、社交班和自主灵活选课的学生就学模式。
中心以更好地服务学生、服务家长为宗旨，学生的进步和家长的满意度是我们工作的导向。通过学生个别训练计划制定与实施过程、强调家长的参与以及家庭教育环境的结合，更有督导专员全程跟踪监控。
将系统开展家长培训、家长心理建设、家长沙龙活动，注重对孩子情绪的良好调控和对家长情绪的正性导向。在学习进步的同时，让学生与家长能够开心愉悦。我中心始终贯彻社会融合发展康复策略，让更多的孤独症谱系障碍儿童顺利进入小学，让更多孤独症谱系障碍儿童达成社会自立之目标。
“情绪与学习并重，学习重在应用”是我们的基本教学理念，以“无动机不教学 ”为基本原则，课堂学习结合社会实践，提供更优质和更专业的服务。
发展成为全国顶级的孤独症儿童专业机构，引领行业服务规范；帮助更多的孤独症群体融入社会，享受“正常化”的生活。
1、帮助家长认识孤独症等发展障碍儿童的特殊性和早期干预的必要性，提高家长对孩子的科学养育能力；
2、宣传专业知识，提高社会大众对儿童孤独症等发育障碍群体的科学认识水平，营造理解、接纳、尊重、平等的环境文化氛围；
3、以孤独症等发育障碍儿童为服务对象，提供专业、系统的教育康复服务，帮助他们充分发展各方面潜能；
4、以家庭生活自理、社会生活自理、社会生活自立为阶梯目标，树立“孤独症群体生命全程服务支持”的前瞻理念，拓展建立孤独症群体的青少年教育、就业支持、成年安置、老年荣养完整的服务体系，做好各阶段实践服务的衔接工作；
5、协调整合行业资源、对接国外先进教育资源，完善行业康复教育体系标准，引领行业发展；
6、遵循党的政策方针，积极与政府各部门紧密配合，协助党和政府持续改善孤独症群体福利体系而献言献策献力。
中心地址：北京市大兴区芦花路1号院11号楼3层301
北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心附近的公交车站有：
1、狼四北口 - 公交站332米，途经公交车： 兴79路；
2、芦花中路 - 公交站342米，途经公交车： 480路 840路 912路 967路；
3、狼三新村 - 公交站527米，途经公交车： 兴79路。
2002—2007年：在北京星星雨教育研究所担任培训讲师。2005年：去美国在堪萨斯州HEARTSPRING机构交流学习。2007—2013年：参与创办济南特殊
职称：主任教师。2002--2006年：北京星星雨教育研究所担任培训讲师；2006--2013年：参与创办济南安安特殊儿童康复中心，为创始人之一，担任教学主管
主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业，2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。
北京翌晨教师；2015年毕业于长治医学院，音乐治疗方向，从事于孤独症儿童教育工作至今，持北京市残联特殊教师资格证。 2017年9月参加海峡两岸语言开发交流培训。
北京翌晨特教老师。2015年毕业于长治医学院，音乐治疗方向，从事于孤独症儿童教育工作至今，持北京市残联特殊教师资格证。 2017年9月参加海峡两岸语言开发交流培
特教老师。2016年十月开始从事本行业。 2017年毕业于长治医学院音乐治疗专业，从事自闭症儿童康复至今，具备丰富的教学经验。 2017年9月参加海峡两岸语言开
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