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丹妮尔•希拉简介

  • 2023年09月05日
  • 3.1K次
人物姓名:丹妮尔•希拉
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:深圳美灵星临床心理专科门诊部
人物特长:干预训练
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构
专     长 :幼儿特殊教育,拥有超过20年的CLM直接辅导经验。

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【个人简介】


丹妮尔•希拉,CLM认证督导师;教育教师;教育硕士。圣荷西州立大学完成儿童发展学士学位,主修幼儿特殊教育;幼儿特殊教育教师;克拉里昂大学在读特殊教育硕士学位;CLM认证指导老师和区域协调员;2006 TUCCI Learning Solutions 工作;超过20年的CLM直接辅导经验。


【专业擅长】


幼儿特殊教育,拥有超过20年的CLM直接辅导经验。

丹妮尔•希拉专栏文章sign up

  • 孤独症儿童按其综合能力分班的实践与探究

    2K

    2023.09.04

    孤独症儿童按其综合能力分班的实践与探究

    来源:珠海残联

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:孤独症儿童学前教育,孤独症儿童集体教,按能力分班,自闭症康复教育

    目前,孤独症儿童学前教育侧重于游戏和活动课程,包括健康、科学、艺术、语言和社会五大领域。教师根据孩子的情况,选择适宜的内容进行简化的教学,涉及的领域包括认知、语言、社交、游戏、户外活动、体育、美工和音乐等。个别培训则根据个别的教育计划,对学生在特定领域进行训练。与一般儿童的课堂教学结构不同
  • 自闭症治疗中的ABA法:目标分解、提示帮助、强化和反复练习

    3.2K

    2023.09.04

    自闭症治疗中的ABA法:目标分解、提示帮助、强化和反复练习

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症治疗中的ABA法,ABA治疗方法策略

    ​在自闭症治疗领域,应用行为分析法(Applied Behavior Analysis,ABA)已经成为一种备受关注的治疗方法。ABA注重通过系统性的策略和方法,帮助自闭症患者学习新技能和提高自理能力。
  • 自闭症人际关系发展干预RDI是怎样实施的?

    2.1K

    2023.09.03

    自闭症人际关系发展干预RDI是怎样实施的?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症人际关系发展干预,RDI,RDI实施过程

    RDI的核心理念是,通过建立情感联系和亲子关系,自闭症儿童可以更好地发展社交技能和人际关系。该方法侧重于父母与孩子之间的亲子互动,将家庭视为最重要的治疗环境。通过与父母亲密互动,孩子有机会模仿和学习社交技能、情感表达和沟通方式。
  • 自闭症儿童干预的新路径:发展高级社交元素

    2.9K

    2023.09.01

    自闭症儿童干预的新路径:发展高级社交元素

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症儿童干预,高级社交元素,基本社交训练

    ​很多自闭症康复机构一直以来都倾向于采用一对一的自闭症干预方式,尽管这种方法能够快速见效,但也存在一些局限性,如容易出现反复问题,难以将学到的技能迁移到其他情境中。为了应对这些挑战,提出了一种全新的自闭症儿童干预路径,即“大社交” 干预体系。大社交干预的核心思想是将干预师、家长、志愿者以及
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