为切实保障残疾人受教育权利，全面提高特殊教育质量，进一步推进经开区特殊教育融合发展，近年来，经开区教文体中心高度重视，全面扎实推进特殊教育工作，使特殊教育和普通教育有机融合，互相渗透，共同提高，特殊教育发展水平得到显著提升。
据介绍，经开区教文体中心建立健全普通学校随班就读工作长效机制，确保适龄残疾儿童少年应随尽随。健全送教上门制度，确保“一生一册”。所有送教教师均建立特教教师专项档案，全面做好义务教育阶段残疾儿童教育跟踪服务工作。目前，该区义务教育阶段残疾儿童少年随班就读和送教上门安置率均达到100%，所有安置残疾儿童均建立特教工作台账，确保不漏一人。
同时，经开区教文体中心重视资源教室建设，资源教室具有为有特殊教育需求儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教学支持、学习辅导、补救教学、康复训练和教育效果评估等多种功能。目前，共计投入57万余元用于资源教室建设，建成4个特殊教育资源教室，现均已投入使用。
通过努力，经开区的特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到了显著提升。结合当前教育现状和特教工作整体思路，该区将持续推进教育融合，全面提高特殊教育质量；选聘专业化特殊教育教师，逐步建立高质量的特殊教育体系；大力发展非义务教育阶段特殊教育；着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育；进一步加强普通教育和特殊教育融合；推动职业教育和特殊教育融合；促进医疗康复与特殊教育融合。
该区教文体中心相关负责人表示，在以后的工作中，经开区将不断完善特殊教育保障机制，加强教育资源融合，优化工作流程，提高送教上门服务质量，促进残疾儿童青少年自尊、自信、自强、自立，努力办好人民满意的教育。
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