ABA是什么？
ABA（Applied Behavior Analysis）应用行为分析。简单的讲，行为分析是研究行为、行为的变化以及影响变化的因素的一门科学；应用行为分析是将行为分析所得的结果进行应用，以达到理解行为和环境之间功能性的关系的科学。
从发展到至今，ABA经过多年的试验认证，认为是一种有效改变行为的一种干预方式。更多的原因在于ABA所拥有的基本原則：目标的分解、强化和辅助。
由于自闭症孩子跟普通孩子不太一样，他们很难接受指令或者理解指令，如果想让自闭症孩子学会某个技能，我们就要把这件事情分解步骤教给孩子，一旦做对了立刻强化刺激，如果做不到家长应辅助做到。
比如，教孩子“把水杯拿给妈妈”，家长就要先反复教孩子认识水杯，比如指着水杯让孩子记住，或者让孩子拿着水杯感受一下，最后再手把手的教孩子拿水杯给妈妈。如果孩子不拿水杯不给妈妈，就要家长辅助，抓着孩子手握着水杯再给妈妈。如果孩子做对了，就强化这种行为，表扬鼓励甚至物质刺激等等。
根据这个原则和学习模式，ABA同时也被广泛的应用在商业管理、康复护理、儿童行为管理、教育及特殊教育等，而不是只是针对自闭症的行为干预而已。
此外研究还认为，ABA以科学的角度来看待自闭症，通过分析不同行为目的，并配合个性化的行为教育课程来干预自闭症，再通过密集的、有系统的一对一ABA学习模式，自闭症不仅可以提高序言能力、认知能力、学习能力，还能相应的提高包括社交技巧和独立生活的各种技能。
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