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吉林市昌邑区特殊教育学校(原名昌邑区培智学校)是吉林省最早成立的第一所特殊教育学校,学校由具有多年丰富经验的特殊教育专业师资队伍组成,教育教学全方位正规管理,教学设施先进齐备,地理位置优越,校园校舍环境优雅,交通方便。
学校本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,对智障儿童进行康复训练,职业技能训练,最大限度挖掘其智力潜能,补偿其身心缺陷,为他们今后的学习、工作回归社会主流奠定基础。
吉林市昌邑区特殊教育学校于1985年成立,距今已经有近24年的历史了。学校自建校以来全面贯彻党的教育方针,面向全体特殊的学生,坚持“德育为首,教学为主,素质为重,育人为本”的办学方针,坚持以“全面发展打基础,体育语言优先发展”为办学特色,重视康复训练,培养自食其力的劳动者,把普及残疾儿童九年义务教育作为重点,加强学生的素质教育,促进义务教育均衡发展,打造我市特殊教育品牌,扎实推进特殊教育事业的发展。
学校现有教师34人,特殊教育专业的教师5人。学生97人,其中脑瘫儿童4人,智力残疾儿童54人,孤独症儿童有39人。
根据全国特殊教育课程安排,学校开设了生活语文、生活数学、生活适应、艺术休闲、劳动技能、唱游律动、康复训练、运动保健、手工、信息技术、美术、劳动、生活等13个学科,根据新课程的要求编制了新的课程表,严格执行教学计划,开全科目,开足课节。在课堂教学中,根据自闭症儿童和弱智儿童的身心特点,学校又开设了语言实验班,专门训练言语自闭的智障儿童,为自闭学生又开设了个训课,进行一对一训练,培养学生口语表达和智力开发。关注学生潜能的开发,培养学生的个性发展,让他们树立乐观向上的学习、生活观念,早日成为适应社会发展的公民。
为了给特殊的孩子创造更多的空间,使其身体早日康复,学校积极创办体育特色,结合体育运动强身健体帮助残疾儿童早日康复。在省市区各个部门的关怀与帮助下,学校于2006年3月被吉林省残联确定为吉林省特奥冰雪训练基地。经过学校的严格训练,一支过硬的特奥运动员队伍已经崭露头角,多次代表吉林市参加全国特奥会,代表吉林省参加国际特奥运动会,成绩斐然。这支队伍也得到了省残联乃至中残联的高度评价。
特奥冰雪运动给特殊的孩子创造了更加广阔的空间,让这些残疾孩子得到了更好的锻炼,看到了生活的希望,更好地促进了残疾儿童早日康复。近几年,患有孤独症的孩子逐渐增多,对于这部分特殊儿童的教育,需要由传统的培智教育向专业性康复与义务教育相结合的方向发展,学校充分利用现有的办学条件,拓展孤独症儿童康复业务,帮助更多的残疾儿童走出孤独早日康复。
为了让康复养护工作长期发展,学校积极设置了个训室、语言、音乐等各类康复室,先后投入了大量资金购买感统、健身、语言等康复设备,并且聘请了专业人员对学生进行语言及肢体的康复训练,面向社会的残疾人提供康复养护场所和培训指导,使很多残疾儿童通过训练都有了不同程度的改善和提高。
附:学校近年来取得成绩
2006.3 学校荣获吉林市康复工作先进单位
2008.6 学校荣获吉林市学苑杯教育教学优秀组织奖
2008.2 学校一名教练和两名运动员在国际(美国)特奥越野滑雪比赛中荣获金牌。
2008.8 学校有两名运动员在国际(韩国)特奥轮滑比赛中荣获金牌。
2008.10 在全国冬季特奥运动会上荣获多枚奖牌。
2009.2 学校两名教练员和六名运动员参加世界(美国)特奥冬季运动会荣获多枚金牌。
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