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孟媛,主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业,2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。
可熟练运用应用行为分析法(ABA)、社交游戏与文化介入(PCI)、熟悉PEP评估系统与VB评估体系、熟悉地板时光、视觉支持教学体系、自然教学、功能教学、参与总结低功能孤独症学生学习能力、言语沟通技能教学体系。
参与总结孤独症学生思维能力、沟通能力、社交互动能力、情绪情感能力为核心的ACTIVE教学体系、拥有教师培训、教师督导、家长培训、孤独症儿童家庭指导的工作技能。
来源:HGM
作者:
栏目:社交训练
关键词:自闭症儿童配对训练,自闭症儿童配对训练
来源:HGM
作者:
栏目:康复方法
关键词:自然情境教学法治疗,自然情境教学法治疗的特点和内涵
来源:
作者:猫猫可
栏目:认识自闭症
关键词:自闭症能治疗好吗,自闭症的治疗和康复
来源:HGM
作者:
栏目:康复方法
关键词:RDI治疗干预目标和原则,人际关系干预法RDI
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