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平罗县特殊教育学校性质为平罗县教育体育局管辖的公益一类事业单位，具有农村学校属性的九年一贯制寄宿型特殊学校，学校招生范围为县域内适龄残疾儿童及少年，学校办学经费以县级财政投入为主。平罗县特殊教育学校依托平罗县残疾人托养中心建设，目前校舍改造、各室设施设备采购工作已全部完成，初期设置小学4个班、初中2个班，秋季将首期招生残疾儿童40名。平罗县特殊教育学校的建立，充分体现了县委和县政府对特殊教育事业的关心与支持，填补了平罗县没有特教学校的空白，将有效保障特殊孩子平等接受教育权利，推动平罗县特殊教育工作迈上新台阶。
平罗县东起黄河西至贺兰山，下辖13个乡镇。学龄残疾儿童共有269个，在王维君校长的带领下，学校仅有的两位老师在黄河岸边和贺兰山脚下来回穿梭，依据平罗县残疾儿童花名册挨家挨户地摸底排查当地的适龄残疾儿童情况。学校即将要开学了，施行国家的“三免一补政策”，希望符合条件的孩子都能上上学。也能让这些折翼的天使们和正常的孩子们一样享受平等的教育。
2020年8月14日至24日，由陕西师范大学心理学院和宁波市灯塔残疾人康复教育培训中心举办的融合教育师资培训、障碍儿童语训师资培训、送教上门等线上培训正式拉开序幕，此次培训是为了培养紧缺的融合教育实践型人才，提升融合教育质量，提高言语训练师资水平，提高送教上门老师对送交学生的评估技能、撰写评估报告而开展的一系列培训，包括我校加入的新成员在内，共4名校成员全部参与了这次培训。
我们在摸着石头过河的过程中拿到了最详细的残疾儿童现状，学校的各项建设也初具规模，老师对特殊教育也有了一定的认识，初步完成了从门外汉到行家里手的转变。
感谢各级领导们给我们的关心及支持,在未来的工作中，我们也将牢记各级领导的关怀和教诲，尽自己最大的努力，助推平罗特殊教育学校特色办学特色发展，扩大影响力，逐步形成特教品牌。我们也将珍惜每一次学习的机会，努力提升自己，不忘初心，做好特殊教育里的每一颗螺丝钉。
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