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广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系成立于2015年9月，是在学前教育系特殊教育专业基础上高起点发展而来，是学校重点发展和特色专业建设系部。是自治区教育厅示范特色专业和实训基地建设单位，中国残联、教育部指定的职业院校残疾人康复人才培养改革试点建设单位，中国精协孤独症康复教育人才培养基地、应用行为分析（ABA）人才培训与实践基地，华东师大言语听觉科学教育部重点实验室实验基地。
特教系专业均为紧缺人才专业。现开设有特殊教育、社区康复（儿童康复方向）、社区康复（ABA方向）和老年服务与管理四个专业（方向）。其中特殊教育专业是广西职业院校特色专业、学前教育专业群高水平建设专业， ABA专业是目前国内唯一此类专业，填补了国内空白（注：ABA是国际公认、具有循证依据的孤独症主流疗育方法），儿童康复专业是第五批广西职业院校示范特色专业、紧缺人才专业；老年服务与管理专业是国家重点发展和支持专业、紧缺人才专业。目前在校学生600余人，历年毕业生平均就业率达97%以上，毕业生正在成为各级各类特教学校、康复教育机构和养老产业的骨干力量，得到了用人单位和学生家长的一致好评。
特教系师资力量雄厚。现有教职工21人，其中高级职称5人，博士3人，硕士15人，另有高级别兼职教师20余人，教师队伍中，具有博士、硕士学位的教师所占比例为86%，学校高层次引进人才2名，学科带头人4名。
特教系具有良好的教学、科研和实训条件。有教育部级项目成果“平果特教大楼”；有区级示范特色专业及实训基地项目成果暨“广西幼专特殊儿童关爱服务中心”，该中心是目前国内唯一具有高校背景，集产、学、研和社会服务于一体的孤独症儿童康复教育中心；有各种实训室60余间，各种先进教学设备200余件（套），图书杂志1万余册（套）；广西特殊教育师资培训中心与我系紧密联系，深度融合，形成了职前职后一体化协同发展的人才培养体系。
特教系优势特色鲜明。形成了以孤独症等心智发育障碍儿童终身教育支持体系为优势，打造应用行为分析（ABA）、语言治疗等专业技能优势；以培养高水平应用型教育康复和养老产业人才为己任，人才培养与社会服务有机结合，探索出了一条独具特色的校企合作、产教融合人才培养模式，为实现“立足广西、面向全国、辐射东盟”的发展目标打下坚实基础。
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