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榕江县特殊教育学校创办于1996年8月，前身为榕江县古州三小，担负着全县残疾儿童的教育任务。学校创办以来，经历了从起步到成长再到壮大的历程。如今，榕江特校已成为我县专业齐全，办学功底高，规模较大的一所特殊教育学校。特别是近几年来，在县各级教育主管部门的正确领导下，在县残联的指导下，榕江特校以质量求生存，规范教育教学行为，校风淳、学风好、管理严、服务佳，形成了以学促教、环境育人的教育教学特色和以人为本、科研先导的管理模式，在教育教学等各个方面都取得了一定的成绩，成为我县享有较高声誉的唯一的一所特殊教育学校。
学校总占地面积2000多平方米，总建筑面积3000多平方米。 目前，学校已经形成了一支爱岗敬业、勤于钻研的教师队伍。9名专任教师中，特教专业毕业的有4人，已取得大专以上学历的共8人，专任教师大专学历比例已达90％。长期以来，学校始终坚持社会主义办学方向，以德育为首，不断深化教育改革，以培养“自尊、自信、自立、自强”的校风；“实干、廉洁、奉献”的政风；“尽职、严谨、求实、创新”的教风；“勤学、多练、善思、进取”的学风办好特殊教育。
现有5个教学班，共有在校生46人。一年级一个培智班12人（其中聋哑学生2人），二年级一个培智班9人，二年级一个聋哑班8人，三年级一个聋哑班9人，五年级一个聋哑班8人。学校是一所集聋哑儿童教育及智障儿童教育、六年义务教及盲教育为一体的特殊教育学校。学校本着“以德立校、育人为本”的办学宗旨，以全面提高残疾人素质为根本目的，遵循特殊教育的办学规律，以深化教育改革为动力，教科研为先导，康复为基础，育人为根本，传授知识为核心，劳技为桥梁，回归主流社会，平等参与社会主义建设为目的，大胆实践，积极探索，全面实施素质教育，全面推进现代化教育工程。为了更好的提高教育教学质量，满足教育教学需要，目前我校已配置了微机室、律动室、语训室、单训室、图书室、广播室、劳技室、手工室、美术室、体育室等各种辅助教室。班级所开设的课程：低年级: 语文、数学、思想品德、语训、律动、写字、体育等课程；中年级：语文、数学、思想品德、语训、微机、律动、劳动技能、体育等课程；高年级有语文、数学、思想品德、劳动技能、律动、社会、体育、微机、自然等课程。
学校以制度为载体,注重强化学校科学管理,并坚持“管理第一,质量第一,安全第一,健康第一”的原则,不断做精做细管理,确保学校各项工作万无一失,把学校建成孩子的乐园,让学生开心,家长放心,社会满意。坚持以德立校、全面育人的办学思想,培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生发展的办学宗旨,依法治校,规范管理的办学模式,真正达到一流的领导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的教育教学质量,使学校办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有特效,符合现代教育理念的市一流学校。
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