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音乐治疗师手记︱老师，请您负责
2020-07-16

来源：乐之音乐治疗乐之音乐治疗

作者：乐之音乐治疗乐之音乐治疗

栏目：机构故事

关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症的症状

刚刚通过这位家长的好友请求，我就睡着了，已经是深夜12点，当我早晨醒来看到微信时，我想我还没有体会到家长的，十分之一的焦虑。推荐人介绍，这是一位有自闭症倾向的小朋友家长，我在没有见到孩子的情况下，先入为主的问了一下孩子的“症状”。妈妈很焦急，问我是否可以给孩子做评估，能否给出所谓的“诊断”
钢琴老师坚守10年用音乐打开他们心扉，儿童自闭症如何开展音乐治疗？
2020-11-27

来源：青岛西海岸新区甘水湾幼儿园

作者：青岛融合教育

栏目：康复手记

关键词：感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,行为矫正,康复训练,强化物,社会交往,统合,语言发育,语言障碍,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,行为治疗,认知,唐氏综合征,模仿,音乐治疗,特殊教育

日前，据新华视点消息：在沈阳市儿童活动中心，有一些特殊的学生，他们是自闭症、脑瘫和小儿唐氏综合征患者。钢琴教师罗扬坚持十年时间，用爱心与美妙的音乐帮助这些孩子打开心扉。这则新闻，也使得很多人认识到了自闭症的音乐疗法。自闭症患者的数目日趋庞大，对自闭症患儿的针对性康复也愈加受到关注，在各种不
钢琴老师用音乐帮助上百名孤独症孩子
2020-11-11

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：孤独症资讯

栏目：社会关注

关键词：儿童,孩子,沈阳,小儿,自闭,表现,的表现,的孩子,公益,患者,家长,教学,老师,日,网,治疗,专家,自闭症,唐氏综合征,音乐治疗

在沈阳儿童活动中心有这样一位钢琴老师，她的名字叫罗扬。在治疗自闭症领域，罗扬虽然算不上专家，但是她取得的成果却有目共睹，已经有上百名孩子在她的带领下逐步走出自闭症的困扰。罗扬在本科毕业后前往英国进修，学习当中，她跟随导师研究了音乐治疗自闭症的课题并进行了实践。在英国顺利毕业后，她回到家乡沈
深圳市爱特乐团亮相“追光的星星”自闭症音乐会
2020-02-16

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者

9月15日，“追光的星星”大型公益音乐会在深圳举行，音乐会特邀国内首家自闭症青少年乐团——深圳市爱特乐团进行演出。音乐会由深圳建行私人银行主办。随着幕布拉开，音乐响起，舞台上几个男孩正在演奏双排键。要不是旁边站着几位老师，不停地向他们比出大拇指，你决不会猜到这些表演者都是自闭症青少年。整场
深圳海豚湾融合教育中心特教老师——聊一聊“星星的孩子”
2023-04-19

来源：深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

作者：平安老师

栏目：机构故事

关键词：深圳海豚湾融合教育中心,特教老师,星星的孩子,融合教育定点康复服务机构

我是栾庆远，是深圳海豚湾融合教育中心的特教老师。从事教育工作至今6年多的时间，“以孩子为中心”是我一直以来的工作信条。作为常年奋斗在一线的特教老师，很高兴有机会被大家看见。借此机会我想和大家聊一聊关于：“星星的孩子”。
广东省各县区特教老师参加“奥尔夫音乐课程”康复教师培训班
2023-03-16

来源：普宁市启赋儿童康复训练中心

作者：

栏目：特殊教育

关键词：普宁市启赋儿童康复训练中心，“奥尔夫音乐课程”康复教师培训班

乐点熊负责人陈丽华表示，我们在承办奥尔夫音乐教学法的实践过程中发现，学校机构的教师素质层次参差不同、课程资源配置不足、研发力量不强等方面限制，使得优秀的课程在落地上困难重重。她还表示，经过乐点熊研发培训师长期大量的实验和探讨、精心拆解教研下，目前奥尔夫音乐课程已经成为乐点熊又一门明星品牌课
音乐治疗与音乐教育区别
2020-07-16

来源：李梦琦的音乐教室

作者：李梦琦

栏目：康复手记

关键词：音乐治疗

特殊儿童音乐治疗过程中，由治疗师带领的各项丰富的音乐活动，看似简单，却蕴含深意，令特殊儿童在音乐活动过程中得到由针对性的干预，但是简简单单的歌唱活动，肢体活动，乐器合奏以及其他音乐活动形式，真的有这样的效果吗？音乐治疗与一般音乐教育的差别有哪些呢？今天，小编带你深度了解一下。音乐治疗定义音
音乐治疗|让我们以音乐为伴
2020-07-19

来源：

作者：原创萌萌老师乐之音乐治疗

栏目：康复手记

关键词：乐之音乐治疗

柏拉图(Plato)说过，音乐是一种天赐的能力，促使我们内部运转的不和谐趋于次序与平衡。音乐对人的影响，无论是内心体验还是行为活动，实际上是对人的生理、心理的影响。音乐治疗是一个系统干预的过程，在这个过程中，音乐治疗师运用各种形式的音乐体验，以及在这个过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关
以音乐的方式，做非音乐的事
2020-07-16

来源：原创乐之音乐治疗乐之音乐治疗

作者：原创乐之音乐治疗乐之音乐治疗

栏目：康复手记

关键词：行为问题,康复训练,社会交往,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童

在人类漫长的发展史中，音乐发挥着无法代替的作用。人们劳作时，音乐可以提高劳动效率；人们交际时，音乐可以和谐人际关系；人们疲劳时，音乐可以放松身心；人们伤心难过时，音乐可以安抚心灵。19世纪末，随着生理、心理科学的发展，“音乐治疗“的概念开始显现。20世纪50年代以来，音乐治疗逐步发展成另类
音乐治疗
2020-07-16

来源：乐之音乐治疗

作者：乐之音乐治疗

栏目：谱系名词

关键词：认知能力

什么是音乐治疗要想给音乐治疗下个定义是非常难的，因为它的形式非常多变复杂。澳大利亚音乐治疗协会（AustralianMusicTherapyAssociation）曾对音乐治疗进行过定义：音乐治疗是基于研究的实践与专业，旨在帮助人们改善自身的健康状况、身体机能。音乐治疗与音乐教育和音乐娱乐
奥尔夫音乐
2020-07-16

来源：百度百科

作者：

栏目：谱系名词

关键词：奥尔夫音乐

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活
音乐治疗师手记︱音乐的治愈效果令人惊喜
2020-07-16

来源：原创乐之音乐治疗乐之音乐治疗

作者：原创乐之音乐治疗乐之音乐治疗

栏目：争鸣与其他

关键词：孤独症,孤独症患者

多数家长对音乐治疗很有兴趣，在了解了音乐治疗的基础理论和方法之后，都很关注音乐治疗的效果。音乐治疗是一个整体性的治疗活动，来访者（接受音乐治疗的孩子）在有组织的音乐中收获各种经验，去补偿他们在生理、心理、情绪、人际交往、认知等方面的弱势。音乐治疗中，以来访者（接受音乐治疗的孩子）的个人特点
音乐治疗和音乐教育有本质区别
2022-02-21

来源：

作者：觅健医学部自闭症互助圈

栏目：康复方法

关键词：自闭症,认知,音乐治疗,特教,ABA,康复机构,特殊儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构

很多星儿，上的只是“音乐课”如今，诸多自闭症康复机构中开设了音乐治疗课程，但其中有些做的并非音乐治疗，而是打着音乐治疗的旗号在学习音乐技能或是跟着音乐做游戏。那些不太正规的“音乐课”里的内容比较单调，目标上与康复意义无关，另外那些治疗师的音乐学、乐器演奏、心理学等方面的功力不够，可以说非常
音乐治疗是自闭症科学有效的音乐治疗
2022-12-05

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,科学有效的音乐治疗,音乐治疗是自闭症科学有效的音乐治疗

2、很多自闭症儿童上的只是“音乐课”目前，很多自闭症康复机构开设了音乐治疗课程，但其中有些课程并非音乐治疗，而仅仅是在学习音乐技能或跟着音乐做游戏。孩子在接受音乐治疗之前，家长一定要确认课程的干预目标内容，包括注意力强度训练、气息发音的训练、肢体运动等，这样才能更好的观察自闭症儿童的学习情
腾讯音乐公益计划“音乐关爱”着力扶持自闭症儿童
2020-02-07

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症日

6月21日，腾讯音乐娱乐集团发布了腾讯音乐公益计划“以乐之名，让爱有声”，将围绕音乐公益平台，开展音乐关爱、文化传承、音乐教育三大战略。其中，“音乐关爱”站立将着力扶持自闭症儿童等特殊群体。此次“音乐关爱”战略全新升级，赋能腾讯音乐全产品链以公益属性，通过音乐对自闭症儿童等特殊小艺术家给予
自闭症音乐治疗≠音乐课,你的孩子正确吗?
2020-12-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：自闭症,音乐治疗,康复机构,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症治疗

在这个过程中，自闭症治疗师利用各种形式的音乐体验，以及在治疗过程中发展为动力的治疗关系，帮助自闭症患者达到恢复健康的目的。自闭症治疗师有系统、有目的地的干预，是音乐治疗的前提。自闭症治疗师可以通过教育达到治疗的目的。
音乐治疗 Music Therapy
2020-07-16

来源：百度百科

作者：

栏目：谱系名词

关键词：行为矫正,认知能力,统合,语言障碍,自闭,自闭症

音乐治疗1944年在美国密歇根州立大学正式成为学科。经半个多世纪的发展，音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。在美国有近80多所大学设有音乐治疗专业，培养学士，硕士和博士学生。美国有大约4000多个国家注册的音乐治疗师在精神病医院、
游语小学影子老师技能培训：融合教育的自我管理课程(深圳站)12月23-24日
2023-11-06

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：

栏目：培训研讨

关键词：上海游语教育,小学影子老师技能培训,融合教育

上海游语教育积极响应党和政府提出的“健康中国”发展战略，在全国开展小学融合教育师资技能认证培训。力求以专业的融合教育人才标准，通过在普通班级的教学环境中，促进特需儿童向身边的融合同伴学习，努力向“医教协同”干预工作的标准化与科学化靠近。
音乐给了这个自闭症孩子自信和快乐，国内众多顶尖音乐家赞他：音乐在你心中
2020-08-24

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：张雁

栏目：自闭症家庭

关键词：高功能自闭症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,阿斯伯格

原创张雁豆豆下个月就十二周岁了，他在深圳一家普通公立小学读六年级，课余在深圳“郎朗音乐世界”学琴。今年他加入了深圳“爱特乐团”，参加每周两次的排练活动。在此之前，他已经连续四年代表所在街道参加深圳市南山区残联的春节联欢会，现场表演钢琴独奏。在“郎朗音乐世界”里，他连续两年获得初级水平和中级
柯达伊音乐与奥尔夫音乐治疗运用在自闭症儿童上
2021-02-08

来源：太原市心予社区服务中心

作者：特殊儿童康复训练

栏目：康复手记

关键词：自闭症,模仿,音乐治疗,奥尔夫音乐,康复训练,自闭症儿童

2、柯达伊音乐案例在自闭症儿童这个特殊群体中，我们可以将字母谱用于自闭症儿童的初级音乐教学中，针对合唱中的音高问题，引入柯尔文手势法，在这里，我们不需要让自闭症儿童学会手势法，而是让他们根据手势法感受声音的高低，进一步达到合唱的目标，提高集体合作意识，提升自我表达能力。

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