督导引领促发展，护航成长提质量——通州特校责任督学接待日活动

为深入开展责任督学挂牌督导工作，扎实推进“融合督导实深化年”建设，在学校、家庭和社会之间搭建直接、有效的沟通桥梁，更好地倾听教师、学生及家长的意见和建议，掌握第一手信息，12月17日下午，通州区特殊教育学校挂牌责任督学夏汉美与徐伟校长走进学校，开展督学接待日活动。

通州特校责任督学接待日活动

活动聚焦于增强学校、社会、家庭在特殊教育中的协同育人效能，搭建顺畅的信息沟通平台，广泛征集教师、学生及家长对特殊教育学校办学的建议与需求，提供师生咨询服务，受理家长反映的问题，切实解决特殊教育发展中的实际困难，推动区特殊教育学校规范办学，实现高质量发展。

PART  01学生访谈，致力成长

责任督学与学校听障部、智障部的学生代表进行了座谈。座谈围绕学校环境、校园生活、课程开设、教师工作等方面开展。学生纷纷表示学校环境优美，老师关爱大家，耐心教育并包容自己的错误，鼓励大家成长进步，校园餐十分丰富，在学校生活很愉快。

PART  02教师访谈，致力发展

在教师座谈环节，责任督学与教师代表围绕学校氛围、工作困难、教师培训、心理健康等方面展开讨论。教师代表们立足工作实际，真实发声。学校氛围和谐，领导关心教师，同事相互帮助，幸福感强。面对特殊教育新的发展趋势及生源的变化，学校能为教师提供丰富的培训，助力教师更新理念和知识。在缓解教师心理压力方面，学校通过领导谈心谈话、组织专家讲座、开展工会活动等方式，真正关心和帮助教师。

PART  03家长访谈，致力合作

在家长座谈中，来访的家长对学校办学、孩子成长、老师工作、食堂伙食等方面均表示满意。家长们纷纷表示孩子到学校就读，在集体的环境中有了规则意识，认知、纪律、社交、劳动等都有了长足的进步。老师关心关爱学生，教会学生知识和技能。学校伙食也很好，孩子都喜欢在学校就餐。

督导引领促发展 护航成长提质量。此次责任督学接待日活动，架起了校家社沟通的桥梁，增强了学校工作的透明度，有利于解决实际问题，推动教育创新。我校将以此次督导为契机，针对学校办学中存在的问题，不断改进，优化资源配置，提升教学质量。