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南通通州特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：南通通州特教学校
南通市通州区特殊教育学校 ：0513—86515169 (教导处)
优惠电话：0513—86515169
成立时间：2019年04月08日
机构全称：南通市通州区特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：江苏,,通州区金沙街道大庆路38号 导航
专栏简介：南通通州特教学校服务平台总共收录了南通通州特教学校在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息7条，其中自闭症专业文章7条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，南通通州特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握南通通州特教学校的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：通州大地，滨江临海，一马平川，新中国成立伊始的1950年，在这块百废待兴的土地上诞生了一项全新的事业——聋哑特殊教育。它起步于南通县三余聋哑学校的创立，开创了中国县级农村聋哑教育之先河。70多年来，在各级政府、领导及社会各界的关心和支持下，学校事业蓬勃发展，期间几经更名，成为今天的南通市通州区特殊教育学校。2016年，通州区政府投资一千多万元，对学校异地改建，搬迁至南通市通州区金沙街道大庆路38号。

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  • 冬学三九腊梅开 融走通州向未来——记通州区2024年融合教育专题培训

    2K

    2024.01.25

    冬学三九腊梅开 融走通州向未来——记通州区2024年融合教育专题培训

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    作者：

    栏目：融合教育,自闭症行业

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,南通通州特殊教育学校

    为贯彻落实国家、省、市各级《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神，发挥通州区融合教育示范区的示范引领作用，加强通州区融合教育资源教师、巡回指导教师能力提升，建设一支立足通州实际的融合教育专业化发展队伍，1月25日，通州区2024年“冬学三九 融走通州”融合教育专题培训在通州特校举行
  • 凝心铸魂强根基 团结奋进新征程：记通州区知联会公益送福送温暖活动

    2.2K

    2023.12.30

    凝心铸魂强根基 团结奋进新征程：记通州区知联会公益送福送温暖活动

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：南通市通州区特殊教育学校,通州知联会,公益活动

    欢声笑语辞旧岁，喜气洋洋迎新年。时序更替，岁月流金，2023年渐渐远去，2024年的钟声即将敲响。在这辞旧迎新之际，通州区知联会华璇主席一行走进通州特校，开展公益送福送温暖活动，把元旦祝福带进校园，让全体师生提前感受到了节日的喜庆氛围。
  • 教以共进 研以致远 ——通州特校开展常态教研活动

    1.8K

    2023.12.13

    教以共进 研以致远 ——通州特校开展常态教研活动

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南通通州特殊教育学校,康复组,殊教育

    初冬共研，催开一树梅香；逐梦课堂，沉醉一路芬芳。课堂是教学的主阵地，是提高育人质量的主战场。聚焦课堂教学，加强教学研究，对于提高教学质量和育人质量具有决定性的作用。近日，通州区特殊教育学校开展常态教研活动，让老师在观摩他人课堂的过程中不断学习，不断思考，不断提升。
  • 南通通州特殊教育学校举行优秀班会课评比活动

    1.7K

    2023.11.27

    南通通州特殊教育学校举行优秀班会课评比活动

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南通通州特殊教育学校,特殊教育,特殊需要学生

    为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》，落实江苏省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神，提升德育工作时代性、专业性、实效性，努力形成全员育人，全程育人、全方位育人的德育工作格局，强化特殊需要学生道德品质教育，同时选拔优秀选手参加南通市评比，南通市通州区特殊教育学校举行优秀班会课评比活
  • 江苏省南通市通州区特殊教育学校 强化特殊教育普惠发展

    1.8K

    2023.09.22

    江苏省南通市通州区特殊教育学校 强化特殊教育普惠发展

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：送教上门,普通学校随班就读,通州区特殊教育学校

    在新时代的背景下，江苏省南通市通州区高度重视特殊学生的受教育权利，不断推进区域融合教育，创新县域送教上门工作，构建了以普通学校随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门和远程送教为补充的教育布局，以提升质量为目标，逐步实现了从“送”到“融”、从“特”到“普”的转型安置，特殊教育的普惠发展
  • 南通市通州区残联调研东社学校残健融合教育

    2.4K

    2023.06.01

    南通市通州区残联调研东社学校残健融合教育

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：南通市通州区特殊教育学校,残健融合教育

    南通市通州区残联调研东社学校残健融合教育，并开展“庆六一”慰问残疾学生活动。活动期间，通州区残联党组书记、理事长张友奎一行看望了在东社学校就读的14位特殊学生，这些学生在学校和社会各界的关爱下，正在通过
  • 8年间送教五万多公里 他们为重残儿童照亮求学路

    2.9K

    2023.02.27

    8年间送教五万多公里 他们为重残儿童照亮求学路

    来源：江苏广电融媒体新闻中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：南通市通州区特殊教育学校，特殊教育

    南通市通州区特殊教育学校坚持“特殊教育一个都不能少”的理念，创立“行走之光”志愿服务项目，8年间送教五万多公里，为重残儿童照亮求学路的事儿。葛明丽老师告诉记者：“我们有时候会重新翻看第一次送教时候的照片，他个子还没那么高，没那么壮。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 记通州特校长江欢乐小镇春季研学活动

    1.6K

    2024.04.11

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南通通州特殊教育学校

    春和景明，万木葱茏。为丰富学生的课余生活，开拓学生视野，引导学生健康快乐、全面成长，4月9日，通州特校开展长江欢乐小镇春季研学活动。
  • 通州特校2023-2024学年第二学期开学典礼

    2.4K

    2024.02.22

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南通通州特殊教育学校

    ​律回春晖渐，万象始更新。带着对新学期的美好憧憬，通州特校于2024年2月22日举行2023-2024学年第二学期开学典礼。典礼由学生处主任张蕾主持。
  • 行而不辍 履践致远：通州区特殊教育学校2023年度大事记

    2.6K

    2024.01.27

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教,启东市特殊教育学校,南通特殊教育中心

    岁月镌刻光荣梦想，奋斗绘写壮美画卷。2023年，通州区特殊教育学校在奋斗中收获成果，在努力中书写辉煌。沉淀过往，再启新篇，让我们一起重温2023年那些难忘的时刻，共同走向愈加美好的新一年！
  • 矢志笃行担使命 凝心聚力续华章——记通州特校十一届一次教职工大会

    2.9K

    2024.01.26

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,南通通州特殊教育学校

    时盛岁新，聚力向前。为加强学校民主管理，增强教职工的参与意识和责任感，推动学校的改革与发展，1月24日，通州区特殊教育学校召开十一届一次教职工大会。
  • 通州特校开展个性化期末学业测评

    2.5K

    2024.01.23

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南通市通州区特殊教育学校

    为贯彻落实“双减”政策，全面提升学生的综合素养，2024年1月22日，通州区特殊教育学校举行了学前班与一、二年级绿色多元评测活动。 本次活动由教导处统筹安排，学前班与一、二年级老师们精心准备，共同为学生提供了一场精彩纷呈的游园闯关游戏。
  • 四部门：坚决打击违规“黑竞赛”

    2.3K

    2024.01.14

    来源：微言教育

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南通市通州区特殊教育学校,特殊教育

    寒假将至，为守护广大学生及家长安全健康，教育部校外教育培训监管司、公安部刑事侦查局、国家消防救援局消防监督司、中国消费者协会秘书处共同提示。
  • 南通通州特殊教育学校邢国林老师承担特校教材国家级示范培训

    2.3K

    2023.12.25

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,南通市通州区特殊教育学校

    近日，由教育部基础教育司主办、人民教育出版社承办的2023年义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训正在进行中。此次培训旨在帮助全国特殊教育教师精准把握课程标准，理解教材的编写逻辑和体系结构，进一步做好义务教育阶段特殊教育学校新教材的实施工作。
  • 普特融合促成长 三尺讲台绽芳华：记通州区第四届融合教育优课评比活动

    2.7K

    2023.12.04

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,南通通州特殊教育学校

    为提高融合教育实施水平和课堂教学质量，同时选拔优秀选手参加南通市评比，结合《关于举办南通市第四届融合教育优课评比活动的通知》文件要求，通州区举行第四届融合教育优课评比活动。
  • 南京特师特教学院“智慧教研”沙龙暨2020级实习生远程智慧研习活动

    2.8K

    2023.11.16

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南通通州特殊教育学校,南京特教学院,特殊教育

    为了进一步提升实习生的教学实践技能，培养实习生的实践反思能力，南京特殊教育师范学院与通州特校共同商议，于11月15日开展南京特师“智慧教研”沙龙暨2020级实习生远程智慧研习活动。南京特师特教学院党总支书记叶亮、副院长张伟锋，通州特校校长陆灵俊出席活动。活动由张伟锋副院长主持。
  • 党团共建聚合力 医校联建育新人：南通市中医院与通州特校党团共建活动

    2.9K

    2023.11.01

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：党团共建聚合力,医校联建育新人,南通市中医院与通州特校党团共建活动,通州区特殊教育学校

    为贯彻落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，探索“医教结合”新模式，进一步传承、推广中医药文化，切实提高特需儿童青少年教育和康复质量，10月31日，南通市中医院和通州区特殊教育学校开展党团共建活动。南通市中医院党委专职副书记许小玲、南通市中医院团委副书记刘笑、南通市中医院青年文明号成员刘

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广

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  • 新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考

    2.3K

    2023.07.21

    来源：科技风2021年8月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考,刘晓敏,杨文,张涛

    国家相继推出了一系列政策措施,解决建设过程中遇到的障碍制约。在跨学科多专业融合教育建设过程中,要充分认识知识整体性及综合性,遵循科学的 发展趋势,从战略高度看待跨学科多专业融合教育建设的重要意义,确立新的教育理念和教育模式,建立复合型创新人才的培养模式,多举措、共发力,促进跨学科多专
  • 全面性发育迟缓婴幼儿脑白质磁共振扩散张量成像特点研究及影响因素分析

    2.4K

    2023.05.09

    来源： 脑与神经疾病杂志2022年第30卷第9期569

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,言语障碍,语言发育迟缓

    儿童发育迟缓主要包括体格、语言、运动、心理以及智力发育不同程度迟缓，患者往往以一方面发育迟缓为主要症状来院就诊，而全面性发育迟缓主要是指体格、语言、运动、智力以及心理等方面均存在不同程度的发育迟缓。
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

    1.5W

    2021.12.31

    来源：智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐，帮助矫正听觉系统的障碍，同时刺激脑部神经，有改善异常行为和情绪失控的作用，通过联合言语 -认知功能训练，对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 开展特殊教育宣导，构建普通学校融合教育环境

    1.5K

    2023.05.15

    来源：广东教育·综合2022年第1期31

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,特殊儿童,广州市海珠区启能学校

    融合教育环境即为无障碍环境，它不仅局限于有形的物理环境，也包括无形的观念、制度、文化和课堂教学环境。普通学校师生对特殊儿童的接纳态度和认识程度会深刻影响其自我概念、行为、能力等方面的发展及其学习表现。在经济持续发展、条件不断改善的情况下，促成一个无歧视、支持、接纳与公平的无形环境显得尤为迫
  • 阅读·融合·共创未来———第三届中国特殊儿童阅读教育研讨会会议综述

    2.9K

    2023.04.17

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,康复机构

    皮亚杰儿童认知发展论启发我们要在儿童感知运动阶段与前运算阶段提供外界刺激，阅读是多感官参与的、复杂的、综合的心理过程，内容丰富的绘本可以为儿童提供多种感官刺激，助其打开信息通道，并指出了儿童的阅读先于识字，听书也是一种阅读，阅读能力的培养需要调动儿童有意识的倾听。朴永馨教授也强调，尽管儿童
  • 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究

    1.8W

    2022.08.03

    来源：设计

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童自闭症,表情认知,行为特征,早期干预,辅助治疗

    世界各地的自闭症儿童数量呈爆发式增长，但是相关的研究却非常滞后，因此，自闭症儿童辅助治疗相关的研究势在必行。通过实验表明，在最初就进行干预，对自闭症儿童的治愈有极大的效果，可以促使其认知水平的提升，加强其社交能力，让他们可以融入正常人的生活当中。
  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源：中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者： 刘靖 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍，原因尚不清晰，可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍，原因也很复杂，原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会（如上学），情感世界更加丰富，
  • 他的世界和我们不一样

    1.9K

    2023.08.30

    来源：在人间·THE WORLD

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：他的世界和我们不一样,成年自闭症,残障儿童,生活自理,社交技能,,北京金羽翼

    直到他被确诊为自闭症，睿妈才明白自己的孩子原来生活在一个与普通人不同的世界里。从开始的无助，渐渐摸索改变， 到最后全身心地付出，二十多年来，睿妈一直陪伴在康睿身边。她没有任何奢望， 只想让自己的孩子不被社会所遗忘。
  • 高功能孤独症谱系障碍儿童青少年全脑白质结构网络的研究

    1.2W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志 2016 年第 26 卷第 2 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,提示,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独

    本研究未发现青少年高功能 ASD 全脑白质结构网络的全局属性与临床症状之间的相关性，可能与样本量小、被试的年龄跨度较大有关; 需进一步在今后的研究中验证。本研究表明 6 ～ 16 岁儿童青少年高功能 ASD患者脑白质结构网络的全局测量值、核心节点的分布存在异常，脑结构网络的拓扑属性与临床症
  • 儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的作用

    2.4K

    2024.05.09

    来源：山东医学高等专科学校学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症儿童,孤独症的治疗,康复训练,情绪激动,手眼协调,社会交往,华中师范大学

    孤独症情绪会导致儿童沉默并且远离他人，而暴躁的情绪则会导致此类儿童凶狠好斗或者是直接伤害自己，如利用各种工具在自己身上留下各种伤疤等。临床对此类疾病的治疗尚无有效方法，本研究将图片交换沟通系统应用于此类患儿的康复护理，分析其临床应用价值。

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