孤独症儿童家庭游戏PLAY模式认证工作坊圆满落幕

2025年3月8日至3月9日、3月15日至3月16日，两场孤独症儿童家庭游戏PLAY模式认证工作坊分别在天津、广州成功举办。本次工作坊由PLAY模式创始人、美国发育行为儿科教授理查德·所罗门（Richard Solomon）医生，以及南开大学孤独症研究中心主任王崇颖教授和资深发育行为儿科李巧毅医生联袂授课，吸引了来自全国各地的儿科、心理科、发育行为科等专业人员和孤独症儿童康复教师和家长的参与。

家庭游戏PLAY模式

家庭游戏PLAY模式（Play and Language for Autistic Youngsters，简称 PLAY）由理查德·所罗门医生于 2001 年创立。该模式通过游戏互动，由家长在家庭环境中实施，旨在提升孤独症儿童的社交和语言能力，并改善其行为问题。PLAY模式是全球范围内少数具备高水平循证依据、成本低且效果显著的家庭干预方法之一。

工作坊内容涵盖了PLAY模式的理论基础、实践操作和案例分析等多个方面。理查德·所罗门医生详细讲解了PLAY模式的核心原则与干预方法，并通过实际案例展示了其显著效果。王崇颖教授则从宏观视角剖析了各类干预模式的理论基础与发展趋势，突出了PLAY模式的独特地位。李巧毅医生分享了PLAY模式在中国本土的实践成果，并通过具体案例为学员提供了实操指导。

为孤独症儿童家庭提供了实用的干预工具

PLAY模式不仅为孤独症儿童家庭提供了实用的干预工具，也为专业人士和研究人员提供了新的方向。工作坊现场，学员们积极参与互动，学习氛围浓厚。与会的专业人员表示，PLAY模式为孤独症儿童的家庭干预提供了新的思路和方法，也为家长培训指明了方向。参会家长则表示，通过学习PLAY模式，他们对家庭干预有了更深的理解，并增强了在家庭中进行实践的信心。

直播聚焦于中文版《孤独症儿童社交、语言和行为早期干预：家庭游戏PLAY模式》

为推广PLAY模式及其中文版新书，华夏出版社在工作坊期间举办了三场线上直播活动。3月2日的首场直播聚焦于中文版《孤独症儿童社交、语言和行为早期干预：家庭游戏PLAY模式》的推荐和解读，特邀中山大学附属第三医院邹小兵教授、华中科技大学附属同济医院郝燕教授，与作者理查德·所罗门医生、译者王崇颖教授及李巧毅医生共同探讨了PLAY模式的核心理念、本土化应用和未来发展，并分享了新书出版的幕后故事。

3月9日的第二场直播中，理查德·所罗门医生、王崇颖教授和李巧毅医生针对PLAY模式实际操作中的常见问题，为在线观众提供了专业解答和指导。

3月15日的第三场直播邀请了三位在临床实践中运用PLAY模式的发育行为儿科医生——华中科技大学附属同济医院的郝燕医生、南方医科大学深圳医院的李海医生以及福建医科大学附属儿童医院的黄林娟医生，分享了她们的实操经验。

为惠及更多孤独症儿童家庭并积极倡导家庭参与干预，南开大学孤独症研究中心将持续开展关于PLAY模式的研究与培训，赋能孤独症儿童家庭及从业者，共同为孤独症儿童的康复贡献力量。