2025年3月8日至3月9日、3月15日至3月16日，两场孤独症儿童家庭游戏PLAY模式认证工作坊分别在天津、广州成功举办。本次工作坊由PLAY模式创始人、美国发育行为儿科教授理查德·所罗门（Richard Solomon）医生，以及南开大学孤独症研究中心主任王崇颖教授和资深发育行为儿科李巧毅医生联袂授课，吸引了来自全国各地的儿科、心理科、发育行为科等专业人员和孤独症儿童康复教师和家长的参与。
家庭游戏PLAY模式
家庭游戏PLAY模式（Play and Language for Autistic Youngsters，简称 PLAY）由理查德·所罗门医生于 2001 年创立。该模式通过游戏互动，由家长在家庭环境中实施，旨在提升孤独症儿童的社交和语言能力，并改善其行为问题。PLAY模式是全球范围内少数具备高水平循证依据、成本低且效果显著的家庭干预方法之一。
工作坊内容涵盖了PLAY模式的理论基础、实践操作和案例分析等多个方面。理查德·所罗门医生详细讲解了PLAY模式的核心原则与干预方法，并通过实际案例展示了其显著效果。王崇颖教授则从宏观视角剖析了各类干预模式的理论基础与发展趋势，突出了PLAY模式的独特地位。李巧毅医生分享了PLAY模式在中国本土的实践成果，并通过具体案例为学员提供了实操指导。
护苗教育推动特教教师专业发展
护苗教育一直以来都高度重视教师技能提升及教练式家长打造，为进一步提升教师团队教育教学质量、推动特教教师专业发展以及家长居家干预规划化、专业化所做的重要规划，护苗教育各分校代表积极加入到本次培训中，与专家及同行交流，深入掌握 PLAY 模式精髓。
培训的时光总是短暂而充实的，此次培训画上了句号，而我们成长之途仍将继续。护苗教育将继续探索与学习不同领域知识，并渗入到日常教学实操中，在学中思，在用中研，用脚踏实地的行动和智慧的汗水努力为特殊儿童们提供更专业、更优质的教学服务条件。
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