“以专业促成长，以成长谋发展”，班主任是一个班级的灵魂,是一个班级的教育者和组织者,班主任工作不仅是学校德育工作的基础,而且也是学校实施教育教学的桥梁,班主任的道德品质、人格乃至精神情绪都直接影响着班里的一切。为了进一步提高班主任的专业技能和家校沟通能力，学校班主任工作坊于11月开展了“专业引领 有效沟通”主题培训。全体班主任参与此次活动，坊主柳静雪老师担任主持。
专业引领 有效沟通主题培训
活动开始，首先由刘琦老师就本月家委会会议中各家委代表提出的需求、问题以及收集到的近期比较凸显的班级管理问题向大家汇报，并针对这些问题和需求提出个人的建议。刘老师将自己在家校沟通实践中总结出的有效经验无私分享：共情家长的困难-理解家长的不易-肯定家长的付出-引导家长的观念-支持家长的努力-表扬家长的改变。
刘老师用最真诚朴实的语言展示了家校沟通最有效的策略班主任们认真聆听刘老师给到的解决问题的策略，并就自己遇到的类似问题积极分享自己的成功经验，为遇到困难的班主任排忧解难。
接下来，由杨春玉老师进行主题班会课设计和家长会方案撰写的二次培训。本次培训杨老师根据自己所学，用简洁明了的方式向老师们展示了主题班会课及家长会方案设计的主要要素和注意事项，有了之前的理论基础，本次实践操作式的“满满干货”让老师们醍醐灌顶。
新都特教对本次活动进行总结
最后，政教处陈金梅主任对本次活动进行总结，陈主任再次强调了班主任专业化发展的重要性，明确爱与专业兼备，班主任工作才能做得更好、更有实效。
此次班主任工作坊活动，从理论学习到实践体验，从问题导向到经验分享，让老师们深受启发，相信在今后的班主任工作中大家定会继续通过学习丰富自己的知识，通过实践提升自己的能力，通过反思调整自己的不足，通过成果体验付出的快乐。享受工作，赢得尊重，获得发展，一起做一群幸福的特教班主任。
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