2025年9月26日,一场为睿智融合幼儿量身打造的秋季研学活动在中华民族园拉开帷幕。这不仅是一次走出校园的实践,更是将书本知识转化为鲜活体验的“行走课堂”,旨在丰富孩子们的生活学习经历,让他们在与自然、文化的对话中,提升实践能力与集体生活适应性。

PART.1 沉浸式感受民族文化魅力
踏入中华民族园,56个民族的文化印记便在孩子们眼前徐徐展开。不再是书本上抽象的文字,各民族的传统服饰色彩斑斓地陈列,手工艺品带着匠人的温度静静摆放,孩子们用眼睛观察、用小手触摸,亲身感受着不同民族文化的独特韵味。这种沉浸式体验,让“中华民族多元文化”的概念变得具体可感,悄然增进了他们对民族文化的认知与认同。
随后的手工制作环节,更是让孩子们深度参与到民族文化之中。他们在老师的耐心指导下,尝试复刻民族服饰的纹样或制作简易民族手作,指尖的动作不仅锻炼了精细操作能力,更让民族服饰文化在实践中扎根,成为一段难忘的体验记忆。
PART.2 在自然景致中收获快乐与成长
告别民族文化展区,孩子们走进了秋日的自然画卷。在绚烂的花海中,他们感受着花草的芬芳与色彩的碰撞;在金黄的稻田旁,他们观察着稻穗的形态,聆听着秋风拂过稻田的声音,直观地感受着秋天的季节特征。
此次研学,孩子们还带着专属“任务”——每到达一个景点,就找到对应的图片进行记录。这是他们第一次参与研学活动,也是第一次尝试以记录的方式留存见闻。尽管过程中需要老师的少量协助,但孩子们都展现出了极高的积极性,认真完成任务的模样,成为了研学路上最动人的风景。
共赴自然,研学实践
本次研学活动,让特殊幼儿在文化与自然的双重滋养中收获了快乐与成长。每一次观察、每一次动手、每一次集体互动,都在悄悄点亮他们的认知,培养他们的能力,为他们的成长之路增添了一抹鲜活而温暖的色彩。