祁东博宁儿童能力发展中心​牵手星童，让爱不孤单活动

在我们身边，有这样一群孩子——他们听得见声音，却仿佛置身于无声的世界；他们看得见世界，却习惯沉浸在自己的轨道里。他们被称为“星星的孩子”，他们就是孤独症儿童。

每一个星星孩子，都值得被温柔看见

每年4月2日是“世界自闭症关注日”。在2026年这个春天，博宁儿童能力发展中心将携手全体师生、家长，走进政府广场，用一场温暖而有意义的融合活动，让星星的孩子被看见、被理解、被陪伴。

活动开场，让爱发声

在我们身边，有这样一群孩子——他们听得见声音，却仿佛置身于无声的世界；他们看得见世界，却习惯沉浸在自己的轨道里。他们被称为“星星的孩子”，他们就是孤独症儿童。

每年4月2日是“世界自闭症关注日”。在2026年这个春天，博宁儿童能力发展中心将携手全体师生、家长，走进政府广场，用一场温暖而有意义的融合活动，让星星的孩子被看见、被理解、被陪伴。

清晨的阳光洒在政府广场，家长牵着孩子的小手，陆续抵达活动现场。签到处，老师们微笑着迎接每一组家庭。一张签到表，记录下今天的相聚；一枚亲子手环，系起彼此的心。每一次开场，都是一次心与心的靠近。今天，我们不谈差距，只谈快乐；不问结果，只问陪伴。

主题宣传 · 让更多人了解星星的孩子

科普展板旁，老师们手捧宣传册，走向广场周边的群众。“您好，今天是世界自闭症关注日，这是我们中心的宣传册，希望能让您更了解‘星星的孩子’……”一句句耐心的讲解，一份份递出的宣传册，让原本匆忙的脚步慢下来，让原本陌生的目光变得温柔。

每一个星星的孩子，都值得被看见、被理解。我们走进人群，把爱与知识传递，让更多人学会如何温柔地靠近。

游戏环节：快乐传球

家长和孩子们围坐成一个大圆圈，音乐响起，篮球在手中传递。“停！”音乐戛然而止，持球的小朋友在大家的掌声中站起来，有的唱一首儿歌，有的做一个可爱的动作，有的只是害羞地笑了笑。没有催促，没有勉强，只有鼓励和掌声。音乐响起时，快乐在手中传递；音乐停下时，勇敢在掌声中绽放。这一刻，我们都是彼此的朋友。

游戏环节：赶鸡入笼

“小鸡”气球在地上摇摇晃晃，孩子们手持扇子，轻轻扇动，小心翼翼地引导着它的方向。有的气球跑偏了，孩子追上去，轻轻拨正；有的气球稳稳前进，孩子开心地小跑着。“进笼啦！”老师举起孩子的手，颁发小零食作为奖励，孩子的脸上写满了骄傲。

游戏环节：小椅子穿鞋 

“小鸡”气球在地上摇摇晃晃，孩子们手持扇子，轻轻扇动，小心翼翼地引导着它的方向。有的气球跑偏了，孩子追上去，轻轻拨正；有的气球稳稳前进，孩子开心地小跑着。“进笼啦！”老师举起孩子的手，颁发小零食作为奖励，孩子的脸上写满了骄傲。

手工环节：大手牵小手

画布铺开，颜料摆好。孩子的小手贴在画布上，家长轻轻描出轮廓；然后，家长的大手贴上，孩子认真描画。大手拉小手，轮廓交织在一起。涂上喜欢的颜色，画上可爱的图案，最后写下心愿—愿你每天都开心。”宝贝，爸爸妈妈永远爱你。”