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校际交流促发展,融合共生谱新篇:广东省廖建华名校长工作室莅临泉州特殊教育学校参观交流 校际交流促发展

来   源:泉港特殊教育学校(泉州市泉港区)
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摘   要:​2025年12月17日,广东省廖建华名校长工作室团队莅临我校,围绕融合教育与特殊教育办学实践开展参观交流之旅。
关键词:融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复中心,特殊儿童

2025年12月17日,广东省廖建华名校长工作室团队莅临我校,围绕融合教育与特殊教育办学实践开展参观交流之旅。


融合教育


泉州特殊教育学校参观交流活动

在蔡景灿校长的带领下,工作室成员循着校园文化脉络,开启了全方位的参观之旅。在低视力康复中心、推拿按摩中心,大家直观感受我校康复教学的专业实践;在图书阅览室与校史室内,厚重的办学底蕴与丰硕的育人成果让人印象深刻;音乐治疗中心的专业设施,展现了我校对特殊学生身心发展的多元支持。

工作室成员走进我校附属幼儿园,双方围绕融合教育开展分享交流,团队详细了解了幼儿园特殊儿童与普通儿童混龄教育的实施策略,对温馨的融合环境与科学的教育方法予以肯定。在生活体验区,听障职专学生现场制作奶茶、果茶,娴熟地操作展现出扎实的职业技能,让参观者直观感受到我校职业教育的育人成果。

陶艺中心内,来访嘉宾饶有兴致地亲身参与陶艺制作,在专业教师指导下体验揉泥、塑形的乐趣,在动手实践中体会传统工艺魅力与特殊教育的实践温度。三楼演播厅里,学生们带来的课本剧表演精彩纷呈,真挚的演绎充分展现了我校长期深耕课本沃土所取得的课改成效。。此外,团队还参观了职教中心、交通安全教育中心等场所,全面了解我校在特殊教育教学、技能培训等方面的特色做法。

随后,蔡校长以《特殊儿童多元融合办学实践》为题,围绕办学理念、教育改革、职业教育发展等内容作专题报告,详实的分享让来访团队深入了解我校办学思路与成果。活动尾声,嘉宾们还品尝了听障职专学生制作的糕点,香甜的口感传递出我校学生的匠心与活力。

为特殊学生成长赋能

此次校际交流为两地特殊教育搭建了沟通桥梁,既展现我校在多元融合教育领域的探索成果,也为双方经验共享、协同发展奠定基础。未来,两校将持续加强校际交流,在特殊教育道路上携手同行,为特殊学生成长赋能。

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来源机构专栏sign up

泉州市泉港区特殊教育学校
机构简称:泉港特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :福建泉州市
单位性质:公办特殊学校 | 事业单位
优势课程:公益事业 | 特殊教育 | 辅助治疗
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作者专栏sign up

唐昕
唐昕
人物性质:机构特教
所属单位:上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :上海浦东新区
单位性质:民办康复机构
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