4月22日下午,武汉心之初特殊教育学校迎来了一群熟悉又亲切的身影——武汉学院青年志愿者协会永冀服务队的15名志愿者。他们带着精心策划的活动方案和满满的爱心,走进我校教学课堂,与孩子们共度了一个温暖而充实的下午。

精心策划,用心陪伴
下午13时30分,志愿者们已在校门口集合完毕,路队长认真清点人数、交代注意事项后,准时出发前往我校。到达后,志愿者迅速进入各班级,按照我校的专业建议和孩子们的具体情况,将活动方案分为“康复中心主导、志愿者辅助”和“志愿者主导、康复中心支持”两种模式灵活切换——专业训练环节由我校教师主导,志愿者从旁协助;陪伴类和兴趣拓展活动则由志愿者发挥创意,我校教师提供专业支持。这种合作模式既保证了活动的专业性,也激发了志愿者的主动性。
指尖上的温暖——手工与拓印活动
教室里,志愿者们坐在孩子们身边,耐心地带领他们开展手工制作。志愿者们首先引导孩子们自主挑选1-2种喜欢的颜色,以减少选择带来的焦虑。在撕剪环节,孩子们优先尝试手撕,能力允许的孩子则在志愿者辅助下使用圆头剪刀,小心翼翼地剪出各种喜欢的形状。
“按一按”——志愿者轻声提示,孩子们认真地按压粘贴最大主体纸片。随后,孩子们依次粘贴自己剪出的各类喜欢的形状,每完成一步,志愿者便及时给予鼓励,孩子们的脸上逐渐绽放出自信的笑容。最终,一朵朵小花、一个个小动物在孩子们手中诞生,每一件作品都闪耀着他们专注与快乐的光芒。
紧接着,志愿者们组织了一场“春日拓印画”活动。彩纸上剪出的树叶和花瓣蘸取安全颜料,在画纸上拓印出春天的模样。志愿者先示范玩法、展示样例,孩子们随后在志愿者一对一协助下自主创作。最后,大家齐心协力,将每个人的作品拼贴成一幅班级作品,孩子们看着自己亲手参与完成的集体画作,兴奋地举起来给自己的老师看。
晕染色彩,点亮童心
在水彩晕染涂鸦环节,志愿者们动作轻柔,引导孩子们用棉签或细画笔蘸取清水,将彩色颜料轻轻晕开。颜色慢慢散开,变成云朵、花朵、晚霞般温柔的图案,孩子们的眼神专注而投入,在色彩的流动中锻炼着手部力量和视觉专注力。
志愿者还帮忙简单添加小花小草装饰,让每幅作品更加生动可爱。整个过程中,教室里欢声笑语不断。根据孩子的不同情况,有的志愿者陪着孩子折纸飞机和千纸鹤,还有孩子开心地抱住志愿者不肯松手,画面格外温情有爱。真正做到让每个孩子都感受到了被重视、理解和关注。
彼此信任,共同守护
心之初特殊教育培训学校办学历史20余年,作为在民政局做过登记的特殊教育机构,也作为湖北省和武汉市自闭症(孤独症)、智力障碍儿童定点康复机构,我校自2006年成立以来,始终秉承“为孩子们的未来成长筑起希望”的理念,以ABA为基础,结合感统、PRT、RDI、结构化等多种科学循证专业干预技术,为特殊儿童提供一对一个别化教育干预训练。“心之初”党支部作为教育局指定民办教育机构及学校党建联合支部委员会,我们深知,孩子们的成长离不开社会各界的关注与支持。永冀服务队持续选择与心之初合作,正是源于对我校专业能力与责任担当的高度认可。永冀服务队志愿者的专业素养、认真态度和温暖爱心,也让我们感受到了当代大学生的青春正能量。
一下午的陪伴转瞬即逝,志愿者们与孩子们依依惜别。活动结束后,我校教师与志愿者们进行了简短交流,并为本次活动在心之初前台合影留念,双方也约定未来将继续深化合作下去,共同为特殊儿童的成长保驾护航。
“不忘初心,深耕特教”是心之初的使命;“奉献、友爱、互助、进步”是永冀服务队的坚守。当专业与爱心相遇,便汇聚成了守护“星星的孩子”最温暖的力量。我们期待,这样的温暖能够持续传递下去,照亮更多孩子的成长之路。