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杭州湖墅学校品牌 · 简介Brand profile

杭州市湖墅学校是杭州市拱墅区下属的一所培智教育学校,得名于运河之畔“十里银湖墅”的著名古景。学校创办于一九八三年,成立于一九八九年,是一所专门招收本区智障儿童,集学前康复、义务教育和职前培训为一体的特殊教育学校。学校以个别化教育和生活化教育形成独特鲜明的教育特色,并承担区特殊教育中心的工作。学校位于拱墅区余杭塘路138号,占地面积8500平方米,建筑面积6845平方米。学校现有10个班级,107名学生,设有心理工作室、感觉统合训练室、脑瘫康复室、家政室、烹饪室、电脑室、劳技操作室、个训室等专用教室。每个教室都配备了空调、电子白板,每个教师人手一台手提电脑和台式电脑,整体教育装备精良。“快乐、仁爱、专业|”是杭州市湖墅学校全体教师共有的特质。学校现有教职员工共42人,其中29名专任教师,100%大专以上学历,83...

杭州湖墅学校语言训练Language training

杭州湖墅学校知识普及Popularization knowledge

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动,并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道,约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征,但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存...

    2023-04-18

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