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海林特教学校品牌 · 简介Brand profile

海林市特殊教育学校始建于1992年，原名海林市聋哑学校，2002年，校名改称为海林市特殊教育学校。是一所集听障、智障、学前康复教育及九年义务教育为一体的特殊教育学校。学校现有7个教学班，占地面积13686平方米，校舍建筑面积4270平方米。学校以“有生命就有希望，有爱就有力量”为办学理念，紧紧围绕“生活自理，生存自立，医教并举，心智并育”的办学宗旨，全面实施“打造教育中的精品，特教中的典范”的办学目标，多年来，在市委市政府的高度重视和大力扶持下，学校三次易址，改建，学校不断发展壮大。办学规模由原来只有800多平方米的平房，发展到现在教学楼和生活区合理划分，教师队伍从单一授课逐渐发展成为专业复合型教师，学生由十几名听障学生发展到现在近百名多种障碍类型学生，学校先后被授予全国扶残助残先进集体、黑龙江省特殊教育先进集...

海林特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

海林特教学校语言训练Language training

海林特教学校康复方法Rehabilitation methods

海林特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些？
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

  • 什么是学习困难？有哪些表现？
    ​孩子上课三心二意，总是开小差，考试一塌糊涂，家长也是头疼。其实孩子都是聪明的，因为缺乏专注力，才会导致上课不能集中精神听讲，记忆力差，成绩差。只要提高孩子专注力，把心放在学习上，...

    2024-03-05

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑，他们经常性地感到难过，或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好，但他们对声音的反应方式却与正常人不同，这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些？
    自闭症通常在3岁之前起病，患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病，另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么？
    Kogel,2014）。言语干预是一个漫长的过程，能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平，这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说...

    2022-09-05

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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