您好,欢迎来到【成都市双流区特殊教育学校】

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成都双流特校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】成都市双流区特殊教育学校位于双流县东升街道正通路,毗邻县图书馆、残联,环境优美、社区资源丰富,是蜚声省内外的一所特殊教育窗口示范学校。历经21年发展,学校致力于为双流县及周边残障儿童、少年提供学前、小学、初中、高中一体化的教育服务。2014年1月,学校从东升街道永安路三段一号搬迁至现校址。新校占地面积21亩,建筑面积6千余平方米,现有教职工62人,全日制教学班级15个(其中聋生班5个、培智班9个、学前聋幼儿班1个),在校学生145人(聋生部47人,培智部98人)。【办学理念】   学校全面贯彻党的教育方针,秉承“慢教育,真人生”的办学理念,坚持“慢教慢育慢成长”的办学目标,以“蜗牛的梦想,放慢的教育”为办学特色,狠抓科学化、精细化管理,大力推进课程改革,全面实施素质教育,学校“三...

成都双流特校语言训练Language training

成都双流特校康复方法Rehabilitation methods

成都双流特校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则,一个刻板行为消除了,如果智能得不到有效提升,还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能,换句话说,很多4、5岁的儿童,心智能力可能还停留在1岁,所...

    2022-08-24

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些?
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大,孩子有可能会发现只要自己一哭,大人们便会围着自己嘘寒问暖,并满足自己的...

    2022-08-26

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 造成自闭症孩子康复费用高的原因及相关调查结果
    除了自闭症康复训练费用外,许多家庭选择在异地康复,调查中这一比例高达437%。机构的服务能力和质量在于其专业化和规范化水平两项指标参与调查的家长满意度均不高值得一提的是,家长对自闭...

    2022-09-02

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