在宝妈群里，也常常看到这样的吐槽：“我家孩子都 18 个月了，还不太会说话，只会用手指东西，这可怎么办？”“隔壁家孩子 1 岁多就叽里呱啦说个不停，我家这个咋这么安静，愁死我了。”孩子说话晚，真的是让家长操碎了心。
相信不少家长都有过同样的经历，但你们知道吗？说话晚的孩子，可不只是不开口这么简单，往往有着一些典型表现，下面就来详细说说。根据中国儿童少年基金会的相关研究，语言发育迟缓的孩子通常表现出以下特点：
第一种表现：语言表达能力滞后
一般来说，正常孩子在 1 岁左右就会开始牙牙学语，18 个月时，基本能说出一些简单的单词。但说话晚的孩子，可能 18 个月了还没有开口说第一个单词。2 岁时词汇量不足 50 个，3 岁时仍无法说出完整句子。并且常用手势代替语言表达需求，发音清晰度明显低于同龄儿童。
第二种表现：理解指令困难
日常生活中，让说话晚的孩子执行简单指令，往往是一件难事。比如你让他 “把玩具捡起来”，他可能一脸茫然，完全没有反应，好像根本没听懂你在说什么。这是因为他们在理解别人说的话方面存在困难，难以听从指令。
还有一部分孩子难以理解方位词（如 "里面 / 外面"）、时间词（如 "明天"），也无法跟随两步以上的连续指令。
第三种表现：社交融入不佳
当孩子们聚在一起玩耍时，说话晚的孩子总是显得格格不入。在幼儿园里，集体活动时，别的小朋友积极参与、有说有笑，而说话晚的孩子却很难融入其中，可能一个人在角落里玩，不与其他小朋友交流互动。
第四种表现：行为刻板重复
不知道大家有没有注意到，有些孩子总是会反复做一些相同的动作，比如反复开关门，一玩就是好长时间，乐此不疲；这些看似奇怪的刻板重复行为，其实也可能与语言发育迟缓有关。
从心理学角度来看，语言发育迟缓的孩子往往在认知和思维发展上也会相对滞后，他们可能通过这些刻板重复的动作来获得一种掌控感和安全感，以此来弥补语言表达不足所带来的内心不安。
第五种表现：情绪波动大
除了行为刻板，说话晚的孩子还常常表现出情绪波动大的特点，特别容易哭闹、发脾气 。这是因为孩子的语言表达能力不足，无法准确地表达自己的需求、感受和想法。
当他们的需求得不到满足，或者遇到困难和挫折时，就很难用恰当的方式来宣泄情绪，只能通过哭闹、发脾气等极端方式来引起大人的注意，表达自己的不满和委屈 。孩子说话晚，背后的原因是多方面的，只有了解清楚，才能 “对症下药”。
第一种因素：生理因素
如果孩子存在听力障碍，听不见外界的声音，孩子自然无法模仿和学习语言。比如先天性耳聋的孩子，如果没有及时发现并干预，语言发展就会严重滞后。
第二种因素：环境因素
孩子的语言发展需要丰富的语言刺激，如果家长沉默寡言，很少与孩子交流互动，孩子接触语言的机会少。还有些家庭语言环境复杂，多种方言甚至多种语言同时存在，孩子可能会感到困惑，不知道该模仿哪种语言，从而影响语言发展的速度。
第三种因素：疾病因素
自闭症是一种神经发育障碍性疾病，社交障碍是其典型特征之一，这也会导致语言发育迟缓。自闭症孩子往往沉浸在自己的世界里，对他人的呼唤和交流缺乏回应，很难主动开口说话。
发现孩子有说话晚的迹象，家长们肯定心急如焚，不过别慌，只要我们积极应对，就一定能帮助孩子改善情况。
及时就医诊断
一旦发现孩子有说话晚以及上述这些异常表现，家长们千万不能掉以轻心，应立即带孩子前往专业医院进行全面检查。医生会通过一系列的专业评估和检查手段，如听力测试，排查孩子是否存在听力障碍，因为听力问题可能导致孩子接收语言信息困难，进而影响语言发育；
还有智力测试，了解孩子的智力发展水平，智力低下也可能是语言发育迟缓的一个重要原因 ；只有通过这些专业检查，才能明确孩子是否存在语言发育迟缓问题，或者是否伴有其他疾病，从而为后续的干预和治疗提供科学依据。
家庭语言环境营造
在日常生活中，家长可以采取多种方法来促进孩子的语言发展 。首先，要多和孩子交流，不管是在吃饭、玩耍还是散步的时候，都要抓住机会和孩子说话，描述正在做的事情。
如果发现孩子有说话晚的情况，家长们千万不要惊慌失措，更不要相互比较、过度焦虑。我们要做的是积极面对，用科学的方法去帮助孩子 。
据美国国家研究委员会建议，自闭症儿童每周需要至少接受25小时的干预治疗。与孩子共度的时间越多，干预效果越好，反之，效果则会大打折扣。因此，居家干预对于孩子来说，是极为重要的一环。然而，有些居家干预的方法可能会适得其反，阻碍孩子的成长和进步。
微信客服
微信公众号
