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宿州儿童培智中心品牌 · 简介Brand profile

【机构简介 】宿州市儿童培智中心成立于2013年11月,隶属于宿州市残疾人联合会。中心主要针对于自闭症(孤独症)、智力发育迟缓、语言发育迟缓、感统失调、学习障碍的教育训练机构。主要业务范围是开展孤独症智障的教育研究活动,孤独症智障的早期发现筛选,训练干预等方面指引,咨询及相关服务。【机构建设 】宿州市儿童培智中心使用面积约3000多平米,布局合理,康复场地宽敞明亮,康复设施设备齐全,按照特殊儿童的特点装修设置。设立了感觉统合训练室、个别训练室间、小组教室间、音乐治疗室、游戏治疗室、评估室、宣泄室、语言治疗室、活动室、多感官训练室、图书室等专业的功能教室。配备了多种康复器材,大型感觉统合训练器材、蒙特梭利教具、奥尔夫音乐器具等康复器材。【师资力量】宿州市儿童培智中心拥有一支结构合理、敬业奉献、勇于创新的教师队伍。...

宿州儿童培智中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

宿州儿童培智中心知识普及Popularization knowledge

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些?
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

  • 了解“五不”,早期识别自闭症儿童
    虽然这个名字看上去充满着诗意,但背后却隐藏着残酷的真相,“来自星星的孩子”其实代指的是自闭症儿童。不(少)应:包括叫名反应和共同注意,幼儿对父母的呼唤声充耳不闻,叫名反应不敏感通常...

    2022-08-25

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 很多程度很好的自闭症孩子上起学来费劲的原因是什么?
    以往被退的自闭症孩子都有什么共同的问题:坐不住,不听老师的话,发脾气,不守课堂纪律,推人,尖叫,注意力根本不看老师,不理解规则,错误的社交一、自闭症小朋友为什么坐不住?01、需求得...

    2022-10-24

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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