玉溪市特教学校

为促进智力残疾学生融入社会，丰富智力残疾人及亲友的活动生活，2025 年 11 月 17 日至 18 日，玉溪市特殊教育学校联合玉溪市智力残疾人及亲友协会，组织 370 余名学生与家长分两批次赴活发水镇研学实践教育基地，开展了一场兼具温度与深度的研学实践活动。

为扎实推进国家特殊教育改革实验区（玉溪市）建设，充分发挥市级资源中心的指导、服务职能，2025年11月7日，由玉溪市教育体育局、澄江市教育体育局主办，玉溪市特殊教育学校和澄江市凤山小学承办的“玉溪市特殊教育融合集团2025年心理咨询室、资源教室和录播设备操作业务培训”在澄江市凤山小学举行。

2025年10月13日，红塔区五十名小学教师代表走进玉溪市特殊教育学校，通过实地探访、课堂观摩以及互动交流等方式，深入了解特殊教育的育人实践。

近日，玉溪市孤独症教育康复中心正式投入使用，设置丰富的课程和数字化多功能训练室，将为全市60余名孤独症儿童及多重障碍学生提供科学规范的康复服务，填补区域内孤独症专项康复资源空白。

我是杜亚洲，一名在玉溪市特殊教育学校扎根了28年的普通教师，也是一名有着22年党龄的共产党员。1997年，我从西南师范大学（现西南大学）特殊教育专业毕业，带着“教特殊孩子学知识”的简单愿望走进校园。

作为“第二批全国特殊教育国改实验区”，玉溪市始终以推动特殊教育高质量发展为己任。近日，为切实做好国改实验区建设工作，加快2025年特殊教育省级补助项目落地，玉溪市特殊教育学校领导带领相关人员，赴全市各县（市、区）项目申报学校开展专项实地调研，以精准摸底为基，以专业指导为要，全力夯实全市融合

为深入提升师生通用手语与通用盲文的实际运用能力，营造温暖、包容的校园沟通氛围，2025年11月12日下午，玉溪市特殊教育学校在礼堂成功举办了“手语盲文传情 共筑温暖校园”视听障部师生通用手语、通用盲文基本功展示活动。

随着心理健康教师放慢语速、配合手势抛出谜语，玉溪市特殊教育学校的教室里，留守儿童们纷纷睁大眼睛，有的举手比划，有的小声猜测。11月6日，学校针对视力、听力、智力障碍等特殊留守儿童群体，精心设计了“争分夺秒”主题心理团辅活动，用适配他们认知特点的趣味形式，帮助孩子们建立时间概念，学会简单的自

7月1日，由云南省残疾人联合会、云南省教育厅、云南省语言文字工作委员会主办的国家通用手语和国家通用盲文比赛（云南选拔赛）在昆明开赛，玉溪特教师生斩获佳绩！

校园消防安全工作，关系着全校师生的生命财产安全和正常的教学秩序。一直以来，玉溪市特殊教育学校始终将消防安全工作放在首位，秉持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，采取了一系列行之有效的措施，全力打造安全稳定的校园环境。